Habilidades Del Pensamiento

I.- CONCEPTOS BASICOS EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO.
* Son importantes para nuestro desarrollo en la vida cotidiana, contribuye una de las prioridades y retos de la educación para estar en conjunto en un mundo de constantes cambios.
* Saber qué relación tiene con la carrera de electrónica y a que me ayudara en el proceso de enseñanza que estoy adquiriendo en elmomento.
HABILIDADES
DE
PENSAMIENTO

Constituyen una de las prioridades y retos de la educación en el contexto de un mundo en constante cambio.
Demanda actualizaciones profesionales.

Forma a los estudiantes en conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para lograr un pensamiento lógico, crítico y creativo.

La competencia para HP encuentra justificación como experiencia deaprendizaje que pretende concienciar a los estudiantes de la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y creativo a lo largo de la trayectoria escolar

I.1.- PERSPECTIVA PARA ENSEÑAR A PENSAR
* Primeramente se tiene que poner claro qué tipo de pensamiento se refiere ya que todo ser humano nace pensando no sabiamente pero es capaz de diferenciar algunas cosas.
* Para saber quees bueno y que es malo, las diferencias en algunas cosas y para pensar antes de actuar sino después ya no se puede remediar nada. Es fundamental para el desarrollo de variadas actividades, tanto profesionales como personales.
* Sí, porque bueno en ocasiones porque a veces hago las cosas sin pensar.
* Reflexiono, medito algunas cosas.

I.2 ENFOQUE DE COMPETENCIAS
* Los componentesdel enfoque son conocimiento (k), habilidad (H), actitud (A).
¿Para qué nos sirve el enfoque de competencias? Para adquirir conocimientos que despierte, propicie y perfeccione las habilidades.

I.3 HEMISFERIOS CEREBRALES.
* -Procesa la información analítica y secuencialmente, paso a paso, de forma lógica y lineal. Analiza, abstrae, cuenta, mide el tiempo, planea procedimientos paso a paso,verbaliza, piensa en palabras y en números, es decir contiene la capacidad para las matemáticas y para leer y escribir.

* -Parece especializado en la percepción global, sintetizando la información que le llega. Con él se ven las cosas en el espacio, y cómo se combinan las partes para formar el todo, gracias al hemisferio derecho, se entienden las metáforas, se sueña, se crean nuevascombinaciones de ideas.

* Que las dos partes de mi cerebro son muy importantes y que tengo que aprovecharlas, me ayudan en mi vida cotidiana.

I.4 TIPOS DE PENSAMIENTO.
* Pensamiento creativo, lateral, lógico, unificante, creativo.

* Pensamiento Convergente.-se mueve buscando una respuesta determinada o convencional y encuentra una única solución a los problemas que, por lo general suelenser conocidos.

* Pensamiento Divergente.-palillo de dientes.- formaría figuras, me ayudaría a untar pegamento, pintaría o delinearía algo, para enredar tacos de tortilla, para unir la plastilina. CLIP.- aria un arete, aria figuras, pulseras, un moño, un pasador. LADRILLO.- bancas, mesas, casitas, escaleras, pirámides. LLANTA DE COCHE.- un columpio, una maseta, asientos, una jardinera.
*La música sabe a sentimientos encontrados que se derivan de emociones pasada.
* Es color gris porque habla de cosas que no me gustarían que me pasaran o a cualquier persona.
* Esta canción es fría a mi punto de vista.
* Me provoca ganas de llorar y pensar en que sería de mi si me pasara eso.

CONCRETO | ABSTRACTO |
Camiones. | |
Aviones. | |
Trenes. | |
Computadora. ||
Lavadora. | |

* Pensamiento Creativo.-Nombre: James Cameron.
Al estar viendo una película “la guerra de las galaxias” se dio cuenta que lo suyo era el cine y que le encantaba la televisión.
Lo considero creativo porque a pesar que estaba estudiando otra cosa se intereso por el cine y dejo todo para ser guionista y productor, es un ejemplo porque su sueño lo consiguió a pesar de...