Humanidades

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CUESTIONARIO DE HUMANIDADES
1. Las Humanidades son el conjunto de disciplinas relacionadas con el conocimiento humano y la cultura
Son importantes ya que no son solo entretenimiento son para crear a una persona completa, no solo una maquina técnica que solo le importa el dinero, los productos y la eficiencia, sino personas consientes de su entorno, de sus decisiones, la manera devivir tienen un contexto y unos efectos en el mundo es que se vive
2. Buscan la formación de profesionales íntegros, un profesional creativo e ingenioso, recursivo, justo, recto, comprometido, ético, artístico, estético, sensible. También buscan hacer al hombre el punto de partida, un sujeto activo y capaz de contribuir a la dinámica social.
3. Si de estas universidades siguen egresandoprofesionales sin capacidad pensante estaremos condenados a una sociedad sin futuro, porque al profesional del futuro no le importara lo que piensen los demás, solo se preocupara por producir pareciéndose así a una maquina.
4. Justo, recto, responsable, comprometido y sensible socialmente
5. –Deshumanización del ser
-entes o seres sin capacidad critica, analítica y reflexiva
- profesionaleso ciudadanos sin conciencia
- seres robotizados, sin responsabilidad social
- falta de lideres
- falta de compromiso político
6. –suministran cultura general
-mas que un saber es un hacer
-Son disciplinas sin utilidad
-Clases de relleno
-Forman técnicos en humanidades
-Que deben ser eliminados de la enseñanza superior
-Paquete de conocimientos cronológicamente ordenados
-Los únicosconocimientos científicos son las ciencias físicas y naturales
7. Porque tienen una marcada inclinación a la profesionalización, descuidando las humanidades y haciéndolas objetos de un constante afán de descartarlas del currículo
8. Formación integral: formación, aprendizaje, sujeto y la cultura en la educación
9. Que se debe leer a la luz de una pregunta, a la lectura se debe llegarcon una pregunta, con una duda, un deseo por el saber, por el conocimiento
10. Hacer que el lector al leer sea capaz de descifrar e interpretar, a través de una lectura lenta y cuidados, que es un trabajo, pero no es un consumo (leer por leer)
11. Porque en la universidad, hay libre expresión la gente se viste como quiere y nadie tiene derecho a decir nada, tu estudias o no estudias totales tu vida, y nos dañamos el coco mutuamente a la fuerza de los argumentos porque en ella como estudias lo que quieres puedes hablar y defender tus pensamientos, hacerte entender y en un trabajo a realizar en equipo tener la capacidad de buscar argumentos para que las cosas salgan bien haciéndonos entender de los demás
12. Lo primero que caracteriza a la universidad es que su piso básicoesta en la discusión racional.
-la segunda característica clave de la universidad es que la discusión racional se apoya en la escritura
-la tercera característica de la universidad es acción consciente sobre la acción. No hay tradición universitaria sino se conjugan las tres discusión racional, escritura, y acción consciente sobre la acción.
13. El primer humanismo: mitológico: el hombre erael mito, la creencia en que los dioses poderosos habían creado el mundo, mediante acontecimientos sorprendentes
-un segundo humanismo se da cuando se pasa a concebir al hombre ya no como un mito sino como logos. El hombre es razón, es decir, mediante el estudio directo que se hace de la naturaleza se puede encontrar la explicación de las cosas
-romanticismo: consideró que la razón no lo era todo,porque la ciencia no daba cuenta de la particularidad humana. El hombre era voluntad
-realismo: mas comprometido con la realidad de las cosas, criticó el humanismo romántico, lo calificó de irreal, ingenuo
14. El segundo humanismo, porque es en este humanismo donde el hombre empieza a pensar a explicar a argumentar obliga al hombre al estudio de si mismo y de la naturaleza. El hombre...
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