Humanidades

LA FORMACIÓN INTEGRAL Y SUS DIMENSIONES:
TEXTO TEXTO DIDÁCTICO

Equipo de ACODESI

Texto Didáctico

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ISBN: 97131-7-3 La Formación Integral y sus Dimensiones: Texto Didáctico Colección Propuesta Educativa No. 5 Abril de 2003 ACODESI Carrera 23 # 39-82 Tel. 2444419 Bogotá, D.C. - Colombia E-mail: acodesis@unete.com www.acodesi.org.co Diseño de Carátula: Ximena Betancourt Diagramación:Cristina Elizabeth Castañeda Acosta Impresión: Editorial Kimpres Ltda Bogotá, D.C., Colombia Prohibida la reproducción total o parcial de esta publicación, sin previa autorización de la Asociación de Colegios Jesuitas de Colombia, ACODESI.
2 La Formación Integral y sus Dimensiones

Fax 3690349

CONTENIDO

Presentación............................................................................................................................ 5 Formación Integral: Qué es?; Para qué sirve?; Cómo se lleva a la práctica? ................. 6 La Formación Integral se hace posible en el currículo (esquema) .................................. 7 Dimensión Ética ..................................................................................................................... 8 DimensiónEspiritual ............................................................................................................. 9 Dimensión Cognitiva ............................................................................................................. 10 Dimensión Afectiva................................................................................................................ 11 DimensiónComunicativa ...................................................................................................... 12 Dimensión Estética ................................................................................................................ 13 Dimensión Corporal .............................................................................................................. 14 DimensiónSocio-Política ...................................................................................................... 15

Texto Didáctico

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La Formación Integral y sus Dimensiones

PRESENTACIÓN

oy día, proyecto educativo que se respete debe decir que le apuesta a la formación integral, así no se tenga ni idea de qué se está hablando. En otras palabras, hablar de formación integral sevolvió un lugar común. Por eso, el que ACODESI hubiese publicado el texto final de “La Formación Integral y sus dimensiones”, al decir de muchos, llenó un vacío conceptual en las lides pedagógicas. Por tratarse de un texto eminentemente académico, nuestra publicación no resultó tan inteligible como muchos hubiesen deseado. Querían, además, que el texto se socializara ampliamente y no quedasereducido a un pequeño círculo más intelectual. Surgió, entonces, la propuesta de elaborar un texto “didáctico” que recogiese los conceptos esenciales del anterior y los presentase asequiblemente en un lenguaje sencillo y esquemático. No podíamos negarnos a tal solicitud dado que, siendo la formación integral el propósito de toda nuestra propuesta educativa, sobre ella se debe reflexionar en todos susestamentos: padres de familia, estudiantes, exalumnos, personal de administración y servicios generales y no sólo los profesores, por supuesto. De acuerdo con lo anterior, brevemente recogimos las ideas más relevantes sobre la Formación Integral (qué es, para qué sirve y cómo se lleva a la práctica) y sobre cada una de sus dimensiones (qué es, cómo se desarrolla, con qué se relaciona y cómo seconcreta en el Perfil de nuestros estudiantes). Debo agradecer al Equipo de la Oficina Central de ACODESI por hacer posible esta obra. En particular al P. José Guillermo Martínez, S.J., Marta Elena Mejía y Gloria María Jaramillo. Muchas horas le dedicamos por separado y también en conjunto a esbozar este texto que ahora tengo el gusto de presentarles y que, espero, responda a las expectativas...