Inicio del desarrollo uteg

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 57 (14170 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 9 de septiembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
INICIO DEL DESARROLLO

TEMA DEL PROYECTO
EDIFICO PARA LA LICENCIATURA DE ARQUITECTURA DEL CENTRO UNIVERSITARIO UTEG.

INVESTIGACION DEL PROBLEMA

SE TIEN EN MENTE MEJORAR DIA CON DIA LA CALIDAD DEL PROGRAMA EDUCATIVO DEL CENTRO UNIVERSITARIO UTEG, CON ACTIVIDADES Y SERVICIOS E INFRAESTRUCTURAS COMO SON PROGRAMAS AVALADOS POR LA:
* SEP.
* COMAEA: EL CONSEJO MEXICANO DEACREDITACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA ARRQUITECTURA DE LA REPUBLICA MEXICANA EN CONGRUENCIA CON LOS TRABAJOS QUE HAN VENIDO DESARROLLANDO LA ASOCIACIÓN DE INSTITUCIONES.
* ASINEA: CONSEJO PARA LA ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
* COPAES: LA ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS ACADEMICOS DE ARQ EN LA REPUBLICA MEXICANA.
* CIEES: LOS COMITÉS INTERINSTITUCIONALES PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓNSUPERIOR (CIEES) SON NUEVE CUERPOS COLEGIADOS, INTEGRADOS POR PARES ACADÉMICOS DEL MÁS ALTO NIVEL DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE TODO EL PAÍS.

SU MISIÓN FUNDAMENTAL ES EVALUAR LAS FUNCIONES Y LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS QUE SE IMPARTEN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE LO
SOLICITAN Y FORMULAR RECOMENDACIONES PUNTUALES PARA SU MEJORAMIENTO, CONTENIDAS EN LOSINFORMES DE EVALUACIÓN QUE SE ENTREGAN A LOS DIRECTIVOS DE LAS INSTITUCIONES.
* COMAPROD: EL CONSEJO MEXICANO PARA LA ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS DE DISEÑO, A.C.TIENE POR OBJETO SOCIAL LA ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN DISEÑO.
* ENTRE OTRAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS POR PLANEAR Y POR CREAR.
* COMO SON FUTUROS INTERCAMBIOS IMPORTANTES A UNIVERSIDADES EXTRANJERAS.

COMOOBTENTENER LA PREFERENCIA DE FUTUROS ARQUITECTOS Y DISEÑADORES.
* UN BUEN NIVEL ACADEMICO.
* COMO LO ES UNA EXCELENTE UBICACIÓN, CON BUENA SEGURIDAD, EN UNA ZONA DE GUADALAJAR CON UN RANGO SOCIAL MEDIO, UN AMBIENTE RELAJANTE TRANQUILO SIN TANTA CONTAMINACIÓN AUDITIVA, QUE PERMITA LA CONSENTRACIÓN DEL ALUMNADO.
* EXCELENTES INSTALACIÓN COMO UNA BUENA INFRAESTRUCTURA, ESPACIOSFUNCIONALES, AREAS VERDES, AREAS DE LECTURA Y UNA EQUIPADA BIBLIOTECA.
* UN PRECIO ACCESIBLE EN CUANTO A LAS UNIVERSITARIAS PRIVADAS .
* PROFESORES CAPACITADOSE EN SU AREA A DESEMPEÑAR, CALIFICADOS POR LA PROMEP.

MANCHA URBANA
PERIFERICO
PATRIA
CIRC.
COLÓN
CALZ.IND.
VALLARTA
CAMPUS
2
1
3
4
TONALÁ
P

1.- Av. Ávila Camacho.
2.- Av. de las Américas en cruz con Av. Montevideo.3.- C. Parres Arias “Calle 2”.
4.- Av. Aviación.

MATRIZ DE SELECCIÓN DE ZONA

CARACTERISTICAS DE LA ZONA | ZONA 1 | ZONA 2 | ZONA 3 | ZONA 4 |
Demanda | 85 | 85 | 75 | 65 |
Accesibilidad | 95 | 85 | 85 | 70 |
Costo de la zona | 75 | 75 | 70 | 80 |
Seguridad Social | 95 | 95 | 95 | 100 |
Urbanizado | 95 | 95 | 95 | 95 |INVESTIGACION DEL LUGAR CON CARACTERISTICAS DESEADAS HASTA OBTENER PROSPECTACION DE SITIOS FACTIBLES.

PRESENTACION DEL PROBLEMA
LA SITUACIÓN SOCIAL HOY EN DIA PARA LA POBLACIÓN EN JALISCO COMO EN EL PAIS, ES CRITICO, YA QUE ESTAMOS ENTRE LOS PAISES DE MENORES RECURSOS ECONOMICOS. LO CUAL VEMOS QUE EN NUESTRA GENTE UNIVERSITARIA, NO TIENE UN EXCELENTE PRESUPUESTO, COMO PARA REALIZAR PAGOSCOSTOSOS A CENTROS COMO LO SON ITESO,UNITEC,UVM,UAG ENTRE OTRAS.
EN LA ACTUALIDAD LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL, TRABAJA PAR PAGAR SUS ESTUDIOS Y POR ESO ES QUE SE INSCRIBEN A INSTITUCIONES CON HORARIOS ACCESIBLES Y CUOTAS.

INGRESOS DE ALUMNOS EN EL CUAAD

EL CUAAD TIENE ACTUALMENTE UNA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE 4,855 ALUMNOS DE LICENCIATURA, Y LA CONSTANTE ES ADMITIR SOLAMENTE A LOS MEJORES ASPIRANTESY POR ELLO, PARA LOS CALENDARIOS 2007B Y 2008A LA TASA DE ADMISIÓN FUE DE 26.10%.

EN EL LOS CALENDARIO 2007B HUBO 2,708 ASPIRANTES A LICENCIATURA EN TODOS LOS PROGRAMAS Y FUERON ADMITIDOS 679, LO QUE INDICA UNA ADMISIÓN DE 25.07%. PARA EL CALENDARIO 2008A SE ADMITIERON 664 ESTUDIANTES DE LOS 2,447 ASPIRANTES CON TRÁMITE COMPLETO, LO QUE EQUIVALE A 27.13%.

LAS CARRERAS...
tracking img