Inteligencia

La inteligencia según Piaget.
- Situación de la inteligencia en la organización mental.
Toda conducta, tratándose de un acto desplegado al exterior, o interiorizado en pensamiento, sepresenta como una adaptación.
El individuo no actúa sino cuando experimenta una necesidad, es decir, cuando el equilibrio se halla momentáneamente roto entre el medio y el organismo.
Una conductaconstituye, pues, un caso particular de intercambio entre el mundo exterior y el sujeto.
Las conductas que estudia la psicología son de orden funcional y operan a distancia cada vez mayor en elespacio (percepción) y en el tiempo (memoria) y siguen trayectorias cada vez más complejas (retornos).
Según Janet, hay que distinguir la acción primaria, o relación entre el sujeto y el objeto(inteligencia) y la acción secundaria, o reacción del sujeto frente a su propia acción.
Los que el sentido común llama sentimientos e inteligencia, considerándolos como dos facultades opuestas entre si,son simplemente las conductas relativas a las personas y las que se refieren a las ideas o a las cosas: pero en cada una de esas conductas intervienen los mismos aspectos afectivos y cognoscitivos dela acción, aspectos siempre únicos que en ninguna forma caracterizan facultades independientes.
Más aun, la inteligencia hablando con propiedad, no es una estructuración entre otras: es la formade equilibrio hacia la cual tienden todas las estructuras cuya formación debe buscarse a través de la percepción.


- Naturaleza adaptativas de la inteligencia:
Si la inteligencia esadaptación, convendrá que ante todo quede definida esta ultima. Ahora bien, salvo las dificultades del lenguaje finalista, la adaptación debe caracterizarse como un equilibrio entre las acciones delorganismo sobre el medio y las acciones inversas. Asimilación puede llamarse, en el sentido más amplio del término, a la acción del organismo sobre los objetos que lo rodean, en tanto que esta acción...