Intervencion en una teoría de aprendizaje
Páginas: 11 (2502 palabras)
Publicado: 30 de agosto de 2010
PSICOPEDAGOGÍA
TRABAJO FINAL
Presentar una propuesta de intervención en una asignatura en la que identifique estrategias educativas para abordar el aprendizaje basado en una teoría del aprendizaje que usted prefiera.
INTRODUCCIÓN.-
El presente trabajo centrará su atención en la asignatura de “Derecho Ambiental”, materia que es obligatoria en la carrera de Derecho de la UniversidadTecnológica Boliviana (U.T.B.) y que se encuentra ubicada en el Cuarto Semestre de dicha carrera universitaria, en la ciudad de La Paz, Bolivia.
Para entender la importancia de esta materia, se debe recordar que el hombre vive en un medio ambiente natural (el planeta tierra), que es su base de vida y desarrollo. El hombre está inserto y se desarrolla en un medio que lo condiciona y alcual a su vez modifica con su acción.
El hombre que es parte de la naturaleza debe vivir en armonía con ella, esto significa que las actividades humanas deben desenvolverse de tal manera que sean compatibles con el mantenimiento y mejoramiento del entorno ecológico que lo sustenta y condiciona. La alteración de tales componentes perjudica dicho equilibrio ecológico y puede ocasionar graves daños acualquier forma de vida y, en todo caso, no solo deteriorar la calidad de vida humana, sino que en criterio de algunos científicos, podría llegar incluso a poner en riesgo la vida misma en el planeta, tal como la conocemos
La integridad del medio ambiente se afecta por una doble vía: la acción del hombre y la de la propia naturaleza, que no son factores independientes sino interdependientes,la acción del hombre afecta la naturaleza y esta a su vez afecta al hombre. "Cambios climáticos alteran las condiciones de vida de todos los seres que habitan el planeta. Se producen modificaciones en los recursos hídricos, se calienta la atmósfera por la concentración de anhídrido carbónico, las grandes masas de agua se pueden evaporar en los océanos produciendo un cambio en el régimen de lluviasque significará extensas inundaciones y una marcada subida del mar". Según un informe de la Cruz Roja presentado en Ginebra, la cifra de muertes por desastres naturales en 2004 fue la mayor en 30 años, sumaron unas 250.000 víctimas en su mayoría causadas por el tsunami en el sudeste asiático, y otras tantas causadas por los huracanes Katrina y Rita, entre otros.
Las repercusiones económicas delas sequías o las inundaciones hacen peligrar la seguridad alimentaria, puesto que se produce la disminución o desaparición de alimentos básicos, no existiendo áreas cultivables debido a la erosión de los suelos, desertificación, la desertización, etc.
En este contexto se ha desarrollado el Derecho Ambiental, que cabe definir como "la rama del Derecho que norma la creación, modificación,transformación y extinción de las relaciones jurídicas que condicionan el disfrute, la preservación y el mejoramiento del medio ambiente". Este último entendido como "el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y momento determinados, es aquel espacio en que el hombre se desarrolla, que el hombre condiciona y que es condicionado por el hombre".
La aspiración delDerecho Ambiental es regular la relación del hombre con la naturaleza, codificándola, sobre la base de los elementos comunes que diversas leyes hasta hoy vigentes han regulado por separado, incluso a veces en oposición (leyes del suelo, del sub-suelo, de yacimientos minerales, de bosques, etc).
El Derecho Ambiental es así una nueva rama del Derecho, cuyo carácter interdisciplinario lo nutre de losprincipios de otras ciencias, como la ecología, la sociología y la economía.
En otro sentido, por su carácter tutelar de los intereses colectivos se halla en íntima relación con el derecho público, tanto administrativo como sancionador, y, por su énfasis preventivo y reparador de los daños particulares, constituye un capítulo importante del derecho privado. Finalmente, por su carácter...
TRABAJO FINAL
Presentar una propuesta de intervención en una asignatura en la que identifique estrategias educativas para abordar el aprendizaje basado en una teoría del aprendizaje que usted prefiera.
INTRODUCCIÓN.-
El presente trabajo centrará su atención en la asignatura de “Derecho Ambiental”, materia que es obligatoria en la carrera de Derecho de la UniversidadTecnológica Boliviana (U.T.B.) y que se encuentra ubicada en el Cuarto Semestre de dicha carrera universitaria, en la ciudad de La Paz, Bolivia.
Para entender la importancia de esta materia, se debe recordar que el hombre vive en un medio ambiente natural (el planeta tierra), que es su base de vida y desarrollo. El hombre está inserto y se desarrolla en un medio que lo condiciona y alcual a su vez modifica con su acción.
El hombre que es parte de la naturaleza debe vivir en armonía con ella, esto significa que las actividades humanas deben desenvolverse de tal manera que sean compatibles con el mantenimiento y mejoramiento del entorno ecológico que lo sustenta y condiciona. La alteración de tales componentes perjudica dicho equilibrio ecológico y puede ocasionar graves daños acualquier forma de vida y, en todo caso, no solo deteriorar la calidad de vida humana, sino que en criterio de algunos científicos, podría llegar incluso a poner en riesgo la vida misma en el planeta, tal como la conocemos
La integridad del medio ambiente se afecta por una doble vía: la acción del hombre y la de la propia naturaleza, que no son factores independientes sino interdependientes,la acción del hombre afecta la naturaleza y esta a su vez afecta al hombre. "Cambios climáticos alteran las condiciones de vida de todos los seres que habitan el planeta. Se producen modificaciones en los recursos hídricos, se calienta la atmósfera por la concentración de anhídrido carbónico, las grandes masas de agua se pueden evaporar en los océanos produciendo un cambio en el régimen de lluviasque significará extensas inundaciones y una marcada subida del mar". Según un informe de la Cruz Roja presentado en Ginebra, la cifra de muertes por desastres naturales en 2004 fue la mayor en 30 años, sumaron unas 250.000 víctimas en su mayoría causadas por el tsunami en el sudeste asiático, y otras tantas causadas por los huracanes Katrina y Rita, entre otros.
Las repercusiones económicas delas sequías o las inundaciones hacen peligrar la seguridad alimentaria, puesto que se produce la disminución o desaparición de alimentos básicos, no existiendo áreas cultivables debido a la erosión de los suelos, desertificación, la desertización, etc.
En este contexto se ha desarrollado el Derecho Ambiental, que cabe definir como "la rama del Derecho que norma la creación, modificación,transformación y extinción de las relaciones jurídicas que condicionan el disfrute, la preservación y el mejoramiento del medio ambiente". Este último entendido como "el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y momento determinados, es aquel espacio en que el hombre se desarrolla, que el hombre condiciona y que es condicionado por el hombre".
La aspiración delDerecho Ambiental es regular la relación del hombre con la naturaleza, codificándola, sobre la base de los elementos comunes que diversas leyes hasta hoy vigentes han regulado por separado, incluso a veces en oposición (leyes del suelo, del sub-suelo, de yacimientos minerales, de bosques, etc).
El Derecho Ambiental es así una nueva rama del Derecho, cuyo carácter interdisciplinario lo nutre de losprincipios de otras ciencias, como la ecología, la sociología y la economía.
En otro sentido, por su carácter tutelar de los intereses colectivos se halla en íntima relación con el derecho público, tanto administrativo como sancionador, y, por su énfasis preventivo y reparador de los daños particulares, constituye un capítulo importante del derecho privado. Finalmente, por su carácter...
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