INTRODUCCION

INTRODUCCION
En este ensayo voy a exponer algunos métodos para poder tener un buen desarrollo de habilidades para el aprendizaje auto-gestivo con el objetivo de que exista un mejor rendimiento y una reducción del esfuerzo. Con el fin de propiciar una alta competitividad para considerar el comportamiento grupal, ya que siempre es necesario el trabajo en equipo para la consecución de metas,pero no se puede generar una motivación grupal sin enfocarse antes en la motivación personal.
Se pretende que en un futuro se apliquen las técnicas aquí expuestas, existan menos personas con niveles bajos en rendimiento y que más personas (niños, jóvenes y adultos) no vean la esto como una obligación de la que se quiera escapar, sino como lo que realmente es, un beneficio para todos.

DESARROLLOLa respuesta de orientación juega un factor importante en el aprendizaje, ya que cualquier estímulo que distraiga del objetivo inicial de la atención podría hacer que no se consolide en la memoria a largo plazo.
La atención es un proceso indispensable para el aprendizaje y la recuperación consciente de información específica (memoria declarativa). En el aula de clases el maestro debe mantener laatención de los alumnos en todo momento para que la información que le proporcione pueda llevarse de la memoria de trabajo a la memoria a largo plazo y tenga una buena recuperación consciente cuando se requiera, sin mucha confabulación y eliminando los distractores.
Tresnan (1960) encontró que la atención es independiente de cada oído, ósea que no se puede poner atención a una cosa diferente en cadaoído, pudiendo confabular entre lo que realmente se escuchó y lo que se cree que se escuchó.

MOTIVACIONES E INTERESES PERSONALES
La motivación es una herramienta de vital importancia para el individuo a la hora de desarrollar cualquier actividad, y por tanto también para aumentar el desempeño de los trabajadores. En la actualidad, cada vez son más las empresas preocupadas por fomentarla motivación de sus trabajadores, ya que saben que ello conllevará un mayor rendimiento para la empresa.
Aunque existen múltiples definiciones de motivación, la más sencilla y completa será la que considera la motivación como el "estímulo o impulso que inicia, guía y mantiene el comportamiento hasta alcanzar el objetivo deseado.
La motivación es una herramienta de vital importancia para el individuo a lahora de desarrollar cualquier actividad, y por tanto también para aumentar el desempeño de los trabajadores. En la actualidad, cada vez son más las empresas preocupadas por fomentar la motivación de sus trabajadores, ya que saben que ello conllevará un mayor rendimiento para la empresa.
El análisis de la pirámide de Maslow no habla sobre el reflejo de nuestra vida sometida a un conjunto denecesidades que forman parte de nuestro vivir en las cuales existen una división para poder tener un orden en el cumplimiento de cada una de ellas ya que es decir cuales son de prioridad de necesidad y a su vez las necesidades que por naturaleza propia actúan sin poder controlarlas todas las necesidades tienen la ubicación de acuerdo a las exigencias que necesitamos los humanos para poder vivir.
Lapirámide trabaja con 5 escalones teniendo la autorrealización.
El primero es un gran factor para todos humanos alcanzar las metas y sueños de su vida para poder vivir tranquilo debido al tipo de vida que se vive donde se cree que se debe tener bienes materiales como también el desarrollo profesional como desarrollo económico dan importancia a su ser de manera social y política.
Esta primera tienerelación con el segundo escalón el reconocimiento.
El tercer escalón es la necesidad de afiliación y afecto este son temas donde las personas ponen en práctica sus habilidades y como talentos esto lleva a compartir con demás momentos especiales y de carácter social es muy básico para ser destacados por su valiosa esfuerzo y talento en lo que hacen lo que lleva a tener un orgullo por hacer bien las...