Juan

GUÍA DE LECTURA
Los renglones torcidos de Dios

A. Un hombre y una mujer

1. «Desde aquella altura, la meseta castellana se extendía hasta el arco del horizonte tersa como un mar. Tan sólo por levante el terreno se ondulaba diseñando el perfil de unas lomas azules y pálidas como una lejanía de Velázquez» (p. 15). ¿A quién se está haciendo referencia? ¿Por qué se le atribuye la condición de«lejanía»?
2. En el capítulo se habla de una cartuja. ¿Sabes lo que es una cartuja? ¿A qué Orden religiosa pertenece?
3. Refiriéndose al lugar se dice que era de estilo románico, ¿podrías precisar más este dato e imaginar, en consecuencia, cómo sería el edificio?
4. En la página 25 se habla de las esquizofrenias y las paranoias. Busca las definiciones e intenta sistematizarlas en un cuadrocomparativo.
5. Según el informe del doctor Donadío y la entrevista del doctor Ruipérez, ¿qué enfermedad padece Alice Gould?
6. ¿Qué propósito –según Alice– tenía su ingreso en el sanatorio?
7. VOCABULARIO: “altozano” (p. 15); “regato” (p. 15); “lechada” (p. 16); “albura” (p. 16); “desgaire” (p. 20); “conturbarla” (p. 20); “chisgarabís” (p. 22).

B. La catalana enigmática

1. ¿Por qué crees que auna de las puertas la llaman «la frontera»?
2. En la página 36 Alice afirma no estar loca: ¿crees que es una postura habitual, tal como cree Montserrat de todos los enfermos mentales, negar la propia enfermedad o, en este caso, responde realmente a la realidad?
3. ¿Qué características tiene el llamado «Hombre de Cera»? ¿Qué es la catatonia?
4. ¿Podrías decir por qué se le llama cancerbero a lamujer que custodia la puerta? ¿Conoces algún otro ejemplo de persona en la vida real a la que se llame habitualmente «cancerbero»?
5. Define claustrofobia y relaciónala con este contexto.
6. VOCABULARIO: “jambas” (p. 32); “tartajeando” (p. 40); “mílite” (p. 41).

C. La «Sala de los Desamparados»

1. Anota las características de algunos de los enfermos que deambulan por la sala: ¿crees queson acertados los apodos que tienen?
2. VOCABULARIO: “chorreadas en los ojeos” (p. 50); “rigodón” (p. 54); “condumio” (p. 62).

CH. El silencio no existe

1. ¿Podrías decir algo más sobre Spencer Tracy y Ilie Nastase?
2. En la página 65 se utilizan tres términos médicos: ¿sabes a qué se refieren?
3. Profundiza en los datos en torno a Sigmund Freud y el psicoanálisis. Debate en la clase entorno al conocimiento que tienen los alumnos sobre este método.
4. En la página 69 se cita a Valle-Inclán y al marqués de Bradomín, ¿podrías situar estos dos nombres?
5. VOCABULARIO: “neuralgias” (p. 64).

D. «El Astrólogo» y «la duquesa»
1. «Yo vengo de la rama legítima de los Zares de Rusia (...) mi abuela se acostó con Rasputín» (p. 83). Busca información sobre este personaje histórico yrelaciona su historia con el hecho de que «la Duquesa» hable de descender de la «rama legítima» de los zares.
2. ¿Has oído hablar de la necrofagia? Busca información sobre su significado y explica también la raíz de la palabra.
3. ¿A qué se hace referencia cuando se habla de enfermedad endocrinológica?
4. En la página 80 el autor subraya la palabra “automáticamente”: ¿crees que, como sugiere laprotagonista, tiene relación con la psiquiatría?
5. Define oligofrénico en el contexto en que aparece esta palabra.
6. “(Ignoraba Alicia hasta qué punto estas palabras se convertirían en proféticas)” (p. 89). Este tipo de inciso responde a una forma narrativa determinada, ¿podrías decir de qué tipo de narrador se trata?
7. VOCABULARIO: “cariátide” (p. 78); “zalemas” (p. 81); “colodrillo” (p. 83);“paroxismo” (p. 92).

E. Los tests

1. Elabora brevemente la historia de los tests y define a grandes rasgos las categorías más comunes que encontramos.
2. Montserrat asegura que estuvo en los funerales de Juan XXIII (p. 105). Localiza la fecha de este entierro y a partir de aquí, aunque sea de forma aproximada, sitúa cronológicamente la narración.
3. ¿Qué sabes del «complejo de...