La ciencia desde la perspectiva de la globalización
Páginas: 11 (2749 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2011
TRABAJO DE METODOLOGÍA.
LA CIENCIA, DESARROLLO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA GLOBALIZACIÓN.
POR: MELISA CAMPO
YELITZA RUEDA
EDITH CASTRO
ANDREA MENDEZ
LUIS MARTINEZ
JUNIOR PUENTES
FAIRY CONRADO
KAREN TAPIA
GRUPO: 6
A: NOHELIA ZAWADY.
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
MARZO, 2011.
LA CIENCIA, DESARROLLO DESDE PERSPECTIVA DE LA GLOBALIZACIÓN.
La globalización yaestá muy avanzada en la investigación científica, y podemos ver los comienzos de la globalización en la enseñanza universitaria y la universidad de las ciencias matemáticas y cuantitativas. With continued evolution of educational systems towards a standard international language and structure, it is likely that this phenomenon will extend to include other kinds of science. Con la continua evoluciónde los sistemas educativos hacia un lenguaje estándar internacional y la estructura, es probable que este fenómeno se extienda para incluir otras clases de ciencia.
Hay dos aspectos complementarios de la globalización de la enseñanza de las ciencias: la estandarización y la especialización. There is therefore a simultaneous trend towards international convergence of basic structures andnational differentiation of specialist functions. Por lo tanto, una tendencia simultánea hacia la convergencia internacional de las estructuras básicas y la diferenciación nacional de funciones especializadas.
On the one hand, there is standardization of basic structures towards a single international system of educational certification. Por un lado, no es la estandarización de las estructuras de basehacia un único sistema internacional de certificación de la educación. Eventually, all countries will share the same basic hierarchy of educational qualifications and examinations, and will communicate in a simplified form of English. Finalmente, todos los países comparten la misma jerarquía básica de la titulación académica y los exámenes. But on the other hand, globalization also entailscontinually increasing specialization of advanced funcPero por otro lado, la globalización también implica continuamente creciente especialización de funciones avanzadas.
Varios autores coinciden en señalar que una de las características sobresalientes de la globalización, es su novedad, pues, como nunca antes, se da una integración planetaria, se intensifica las relaciones sociales en el ámbito mundial,se construye un nuevo orden internacional, se internaThis implies that each county will end-up with a distinctive profile of specific scientific expertise (including both research and advanced training), and will 'import' other necessary forms of scientific expertise.cionalizan los mercados, se reconstruye la relación espacio – tiempo mundial, y se plantean las sincronías y simultaneidades delos procesos económicos.
¿QUE ES LA CIENCIA?
Se denomina ciencia a ese creciente cuerpo de ideas que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
¿ES EL DERECHO O NO UNACIENCIA?
El Derecho puede, como todos los objetos que integran el universo, ser objeto de un conocimiento de orden filosófico que indaga qué es lo que en el campo jurídico puede proclamarse con alcance universal. Es un dato histórico, al menos en la cultura occidental, el Derecho ha dado motivo al desarrollo de un saber especializado que pretende jerarquía científica.
La Ciencia del Derechotiene por objeto el estudio, la interpretación y sistematización de un ordenamiento jurídico determinado. Para Kant , la Ciencia jurídica no responde a la cuestión ¿quid ius? (qué es lo que debe de entenderse in genere por Derecho) sino a la pregunta ¿quis juris? (que ha sido establecido como Derecho por un cierto sistema). Corresponde a la filosofía del Derecho indagar sobre los fundamentos y...
LA CIENCIA, DESARROLLO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA GLOBALIZACIÓN.
POR: MELISA CAMPO
YELITZA RUEDA
EDITH CASTRO
ANDREA MENDEZ
LUIS MARTINEZ
JUNIOR PUENTES
FAIRY CONRADO
KAREN TAPIA
GRUPO: 6
A: NOHELIA ZAWADY.
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
MARZO, 2011.
LA CIENCIA, DESARROLLO DESDE PERSPECTIVA DE LA GLOBALIZACIÓN.
La globalización yaestá muy avanzada en la investigación científica, y podemos ver los comienzos de la globalización en la enseñanza universitaria y la universidad de las ciencias matemáticas y cuantitativas. With continued evolution of educational systems towards a standard international language and structure, it is likely that this phenomenon will extend to include other kinds of science. Con la continua evoluciónde los sistemas educativos hacia un lenguaje estándar internacional y la estructura, es probable que este fenómeno se extienda para incluir otras clases de ciencia.
Hay dos aspectos complementarios de la globalización de la enseñanza de las ciencias: la estandarización y la especialización. There is therefore a simultaneous trend towards international convergence of basic structures andnational differentiation of specialist functions. Por lo tanto, una tendencia simultánea hacia la convergencia internacional de las estructuras básicas y la diferenciación nacional de funciones especializadas.
On the one hand, there is standardization of basic structures towards a single international system of educational certification. Por un lado, no es la estandarización de las estructuras de basehacia un único sistema internacional de certificación de la educación. Eventually, all countries will share the same basic hierarchy of educational qualifications and examinations, and will communicate in a simplified form of English. Finalmente, todos los países comparten la misma jerarquía básica de la titulación académica y los exámenes. But on the other hand, globalization also entailscontinually increasing specialization of advanced funcPero por otro lado, la globalización también implica continuamente creciente especialización de funciones avanzadas.
Varios autores coinciden en señalar que una de las características sobresalientes de la globalización, es su novedad, pues, como nunca antes, se da una integración planetaria, se intensifica las relaciones sociales en el ámbito mundial,se construye un nuevo orden internacional, se internaThis implies that each county will end-up with a distinctive profile of specific scientific expertise (including both research and advanced training), and will 'import' other necessary forms of scientific expertise.cionalizan los mercados, se reconstruye la relación espacio – tiempo mundial, y se plantean las sincronías y simultaneidades delos procesos económicos.
¿QUE ES LA CIENCIA?
Se denomina ciencia a ese creciente cuerpo de ideas que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
¿ES EL DERECHO O NO UNACIENCIA?
El Derecho puede, como todos los objetos que integran el universo, ser objeto de un conocimiento de orden filosófico que indaga qué es lo que en el campo jurídico puede proclamarse con alcance universal. Es un dato histórico, al menos en la cultura occidental, el Derecho ha dado motivo al desarrollo de un saber especializado que pretende jerarquía científica.
La Ciencia del Derechotiene por objeto el estudio, la interpretación y sistematización de un ordenamiento jurídico determinado. Para Kant , la Ciencia jurídica no responde a la cuestión ¿quid ius? (qué es lo que debe de entenderse in genere por Derecho) sino a la pregunta ¿quis juris? (que ha sido establecido como Derecho por un cierto sistema). Corresponde a la filosofía del Derecho indagar sobre los fundamentos y...
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