La Comunicación Escrita Como Proceso De Reflexión
Páginas: 2 (500 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2011
LA COMUNICACIÓN ESCRITA COMO PROCESO DE REFLEXIÓN
El lenguaje es el instrumento por excelencia de la comunicación humana. A través de ella, el hombre establece un vínculo de intercambio consus semejantes. El uso correcto permite construir, alabar, amar, odiar o destruir a una persona o a un país. Por ello, se considera como un arma de juicio indispensable para la integración delindividuo dentro de un contexto social.
La escritura es un componente esencial del lenguaje. Dibujar códigos que representen palabras u oraciones de forma mecánica en el papel, es lo queactualmente se entiende por escritura. Sin embargo, la organización de ideas coherentes con el fin de que otros comprendan el mensaje, representa la función comunicativa de la escritura. Por lo tanto, lacomunicación escrita es un proceso más complejo que requiere por parte del autor un dominio de ciertos instrumentos que proporcionen fluidez al momento de realizar una composición.
El código escritotiene que generar un proceso de reflexión en los autores y los lectores. Por consiguiente, la contextualización de los eventos a través de la escritura es una parte importante en el procesocomunicativo. Es por esta razón que la acción no debe centrarse exclusivamente en entender un mensaje, debe abordar algo más.
La misión adquirida por los docentes al incorporarse a las aulas declases en una tarea ardua. Ellos, como mediadores del conocimiento deben otorgar a sus estudiantes las herramientas necesarias para que el desarrollo de la competencia escritural sea eficiente. Noobstante, esta premisa no se cumple.
El contacto con la realidad se muestra con una cara diferente. Las caligrafías interminables no pasan de moda, incluyendo las copias textuales de los librospara calcar conceptos o de novelas para evaluar el control de lectura. Todo esto trae como consecuencia que el alumno en vez de mejorar su escritura la deforme por el hecho de cumplir con la...
El lenguaje es el instrumento por excelencia de la comunicación humana. A través de ella, el hombre establece un vínculo de intercambio consus semejantes. El uso correcto permite construir, alabar, amar, odiar o destruir a una persona o a un país. Por ello, se considera como un arma de juicio indispensable para la integración delindividuo dentro de un contexto social.
La escritura es un componente esencial del lenguaje. Dibujar códigos que representen palabras u oraciones de forma mecánica en el papel, es lo queactualmente se entiende por escritura. Sin embargo, la organización de ideas coherentes con el fin de que otros comprendan el mensaje, representa la función comunicativa de la escritura. Por lo tanto, lacomunicación escrita es un proceso más complejo que requiere por parte del autor un dominio de ciertos instrumentos que proporcionen fluidez al momento de realizar una composición.
El código escritotiene que generar un proceso de reflexión en los autores y los lectores. Por consiguiente, la contextualización de los eventos a través de la escritura es una parte importante en el procesocomunicativo. Es por esta razón que la acción no debe centrarse exclusivamente en entender un mensaje, debe abordar algo más.
La misión adquirida por los docentes al incorporarse a las aulas declases en una tarea ardua. Ellos, como mediadores del conocimiento deben otorgar a sus estudiantes las herramientas necesarias para que el desarrollo de la competencia escritural sea eficiente. Noobstante, esta premisa no se cumple.
El contacto con la realidad se muestra con una cara diferente. Las caligrafías interminables no pasan de moda, incluyendo las copias textuales de los librospara calcar conceptos o de novelas para evaluar el control de lectura. Todo esto trae como consecuencia que el alumno en vez de mejorar su escritura la deforme por el hecho de cumplir con la...
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