“La educación en el méxico prehispánico y la educación en el méxico colonial”

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  • Publicado : 20 de junio de 2011
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INTRODUCCION
En este ensayo del bloque número uno titulado:
“La educación en el México prehispánico y la educación en el México colonial”
Veremos y analizaremos cuales son las características de la educación en la apoca prehispánica (antes de la conquista española) y cuáles son los características de la educación en la época de la colonia (después de la llegada de los españoles) ya que ambasson muy distintas entre sí.
• La educación en la época prehispánica: aquí veremos cuáles son las tendencias y métodos que utilizaron por los nahuas en la educación, el punto de partida para comprender todo esto es la frase “rostro y corazón” analizaremos 2 tipos de escuelas que son la “Calmécac”y “Telpochcalli”, veremos Como se educaba en cada una de ellas, para que se educaba y quien educaba.• La educación en la época de la colonia: primero que nada hablare de cómo fue que se dio la llegada de los españoles a nuestro continente, de cómo vinieron a cambiar nuestras costumbres y creencias (religión), y nuestro lenguaje así que la conquista no solo se trato de una conquista territorial sino también de una conquista espiritual e ideológica, veremos cuáles son las características dela educación en este periodo, que condiciones o requisitos se debían de tener para poder ser maestro y poder enseñar, como vienen a imponernos un sistema de vida capitalista y de cómo el dialogo se nos fue arrebatado.

El tratar estos temas nos ayuda a comprender y valorar la educación que hoy en día tenemos, pues todo lo que tuvo que pasar, rebelión e independencia para lograr tener unaeducación como la que ahora gozamos, una educación laica, gratuita y obligatoria.

LA EDUCACIÓN EN EL MEXICO PREHISPANICO
Para poder entender y adentrarnos en cómo era la educación en la época prehispánica, debemos comenzar hablando acerca de la concepción náhuatl de la persona como “rostro y corazón” ya que es punto clave en la aparición de su concepto de la educación. Pues el temachtiani omaestro náhuatl educaba para eso, para formar un rostro sabio y un corazón firme como la piedra, nos dice que un maestro de verdad debe:
• Hacer sabios los rostros ajenos
• Hacer a los otros tomar un rostro
• Hacer fuertes los corazones
Entre los diversos atributos del temachtiani podemos distinguir 2 clases. Por una parte está el de hacer que los educandos tomen un rostro, lo desarrollen, loconozcan y lo hagan sabio. Por otra parte también está el de humanizar el querer de la gente y haciendo fuertes los corazones.

CALMÉCAC
La manera en que formaban rostros sabios y corazones firmes era poniéndolos a realizar diversas actividades como ir a traer leña, barrer los patios, ir a buscar puntas de maguey, etc., dirigidas principalmente a desarrollar en los estudiantes el sentido deobligación y responsabilidad, aun en el cumplimiento de quehaceres que pueden parecer de poca importancia, así se iban dando firmeza al corazón. En cuanto a lo que se refiere a la enseñanza intelectual o a formar un rostro sabio era enseñándoles:

• Los cantares, los que llamaban cantos divinos.
• La cuenta de los días.
• El libro de los sueños.
• El libro de los años.

TELPOCHCALLI

Enesta escuela se les enseñaba a los estudiantes:
• A unos como usar las armas.
• A otros como cazar.
• Como hacer cautivos en la guerra.
• Como han de tirar la cerbatana.
• Todos aprendían como usar el escudo, la macana, como lanzar el dardo y la flecha mediante la tiradera y el arco.
• Otros eran enseñados en las variadas artes de los toltecas.
Así mientras en los Calmécac se ponía másempeño en la enseñanza de tipo intelectual, en los telpochcalli se preocupaban especialmente por el desarrollo de las habilidades del joven para la guerra y la caza.
LA EDUCACIÓN EN MEXICO EN LA EPOCA DE LA COLONIA
La época de la colonia marcada en el siglo xvI al siglo xlx, comenzó con el descubrimiento de nuestro continente podría decirse que esto sucedió accidentalmente pues colon creía haber...
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