La educacion

La educacion y las facilidades de estudio en Colombia

Diversos estudios han mostrado que la educación es un determinante fundamental de la pobreza. Los motivos son varios. En primer lugar, laeducación, como cualquier otra inversión, da retornos que son crecientes con el monto de la inversión. Segundo, la educación permite procesos productivos con mayor nivel de complejidad y valoragregado. Tercero, el crecimiento de un país depende de la inversión en capital humano. En efecto, un mayor nivel de educación conlleva mayor crecimiento y, por consiguiente, menor pobreza en general.Finalmente, la educación es un mecanismo concreto para disminuir la inequidad de una sociedad por cuanto al distribuir de forma más equitativa la educación, variables como pobreza van a ser afectadas enun futuro y, por consiguiente, la sociedad va a observar una mejor distribución de ingresos.

Las políticas que un país debe implementar para aumentar la cantidad y calidad de la educación difierensustancialmente con el nivel de ésta. Así, es posible que un país con bajo nivel educativo se beneficie considerablemente de una política de
“construcción de colegios”; mientras que uno con altacobertura educativa puede necesitar políticas de retención estudiantil.

Así mismo, al iniciar el proceso de expansión de cobertura de la educación, puede que con una única opción de política selogre una rápida acumulación de capital humano; en tanto que, en un momento de alta cobertura, es necesario implementar una batería diversa de políticas. Por ejemplo, reducir la deserción requierepolíticas de aumento de calidad de la educación y políticas que contrarresten el costo de oportunidad de educación, o bien, que reduzcan el costo directo de educarse. Posiblemente, diferentes individuosrequieran diferentes políticas. Por consiguiente, el problema educativo es más complejo, y necesita un conjunto diverso de políticas que afecten simultáneamente matrícula, retención y calidad.
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