La Educacion
Páginas: 3 (600 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2012
La educación:
En los primeros años de la naciente República (1830) la educación era deficiente; los centros educativos dinámicos estaban centrados en la Universidad de Caracas fundada el 11 deagosto de 1725 y la de Mérida fundada el 29 de marzo de 1785.
En otras provincias sólo funcionaban los Colegios Nacionales de Guanare y Barcelona fundados por el gobierno colombiano; los demás gobiernosregionales pese a las restricciones presupuestarias lograron crear algunas escuelas, para la enseñanza elemental.
Un hecho de gran importancia fue la creación de la Biblioteca Nacional, en 1833 bajola presidencia de Páez. En 1839 durante el gobierno interino del general Carreño, se fundaron varios colegios nacionales de segunda enseñanza, entre ellos el Colegio de Maracaibo.
El cuadroeducacional para 1848 fue cambiando, se crearon 448 escuelas primarias tanto públicas como privadas en 229 parroquias de todo el país con una población escolar de 12.815 alumnos. Bajo la presidencia de AntonioGuzmán Blanco en 1870, se promulgó el Decreto de Instrucción Primaria Obligatoria y Gratuita y con él creó la Dirección Nacional de Instrucción Pública. Igualmente dispuso la creación de EscuelasNormales en diversas regiones del país, enviando al exterior a los jóvenes más preparados, para que se capacitaran y perfeccionaran, para luego ayudar a la población estudiantil del país. |
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|Para 1873 ya funcionaban en todo el país 100 escuelas con una población escolar de 3.774 alumnos; en 1875 este número aumentó a 873 escuelas primarias, que sobrepasaban los 31.839 estudiantes; en 1887las escuelas federales sumaban 1.304 en el país; las asistidas por los gobiernos regionales o estadales llegaban a 527 y 118 a cargo de las municipalidades con una población total de 97.468estudiantes. |
En 1893 el presupuesto nacional para la educación alcanzó a los 33.586.388 bolívares; para ese mismo año funcionaban las Universidades de Caracas, Mérida, Valencia y Maracaibo, además de la...
En los primeros años de la naciente República (1830) la educación era deficiente; los centros educativos dinámicos estaban centrados en la Universidad de Caracas fundada el 11 deagosto de 1725 y la de Mérida fundada el 29 de marzo de 1785.
En otras provincias sólo funcionaban los Colegios Nacionales de Guanare y Barcelona fundados por el gobierno colombiano; los demás gobiernosregionales pese a las restricciones presupuestarias lograron crear algunas escuelas, para la enseñanza elemental.
Un hecho de gran importancia fue la creación de la Biblioteca Nacional, en 1833 bajola presidencia de Páez. En 1839 durante el gobierno interino del general Carreño, se fundaron varios colegios nacionales de segunda enseñanza, entre ellos el Colegio de Maracaibo.
El cuadroeducacional para 1848 fue cambiando, se crearon 448 escuelas primarias tanto públicas como privadas en 229 parroquias de todo el país con una población escolar de 12.815 alumnos. Bajo la presidencia de AntonioGuzmán Blanco en 1870, se promulgó el Decreto de Instrucción Primaria Obligatoria y Gratuita y con él creó la Dirección Nacional de Instrucción Pública. Igualmente dispuso la creación de EscuelasNormales en diversas regiones del país, enviando al exterior a los jóvenes más preparados, para que se capacitaran y perfeccionaran, para luego ayudar a la población estudiantil del país. |
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|Para 1873 ya funcionaban en todo el país 100 escuelas con una población escolar de 3.774 alumnos; en 1875 este número aumentó a 873 escuelas primarias, que sobrepasaban los 31.839 estudiantes; en 1887las escuelas federales sumaban 1.304 en el país; las asistidas por los gobiernos regionales o estadales llegaban a 527 y 118 a cargo de las municipalidades con una población total de 97.468estudiantes. |
En 1893 el presupuesto nacional para la educación alcanzó a los 33.586.388 bolívares; para ese mismo año funcionaban las Universidades de Caracas, Mérida, Valencia y Maracaibo, además de la...
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