La historia de la niñez

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  • Publicado : 30 de octubre de 2011
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LA HISTORIA DE LA NIÑEZ

En este texto nos hablan de cómo fue evolucionando el concepto de la niñez desde la época medieval y cuáles fueron los cambios que surgieron. Aries afirma que en lasociedad medieval no existía el concepto de niñez, esta afirmación recibió muchas críticas por parte de otros autores. Él consideraba que no había un concepto de infancia tal como nosotros loreconoceríamos, pero otros historiadores mencionaban que si había registros de literatura que reflejaban la atención que se le prestaba a las etapas de desarrollo de los niños, la primera etapa terminaba a los sieteaños y la segunda terminaba a los catorce, en la primera los niños deberían considerarse como inexpertos y dependientes y sólo en la segunda debería haber un intento serio por su educación, consideroque las etapas de esta época estaban lejos de la realidad, ya que la primera infancia es una de las etapas más importantes para la vida de los seres humanos, que determinarán su vida futura, por loque se debe educar a los niños y enseñarles a ser personas autónomas ya que poseen la capacidad de serlo.
Lo que a Aries le interesaba era demostrar que en el transcurrir del tiempo ha habido cambiosen los conceptos sobre la niñez, siendo éste un postulado cuyo valor aún persiste. Una variación a su argumento podría sugerir que los preceptos en la educación de los niños permanecían relativamenteconstantes durante el medioevo y los inicios del modernismo. En la década de los 70 la historia de la niñez es sobre todo una historia de progreso, estableciéndose la “leyenda negra” de la niñez,aquí se hace referencia a la época en la que los niños eran maltratados extremadamente, y que con el modernismo comenzó a surgir la buena maternidad, desde mi punto de vista la buena maternidad llegó conla evolución de las ideas y las creencias, el contexto influyó en la forma de pensar de las madres y padres de familia.
Otros historiadores han considerado al siglo XVIII como el periodo en que...
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