LA ILIADA

Páginas: 2 (467 palabras) Publicado: 28 de abril de 2014
1.- ¿DESCRIBIR CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE EXISTEN EN EL EXE-LEARNING?
ACTIVIDADES Y PREGUNTAS
ACTIVIDAD LIBRE O TEXTO LIBRE: Aquí podemos incluir cualquier actividad o texto, pero no esinteractiva.
ACTIVIDAD NO LECTURA: debemos poner un texto para que lo lean los alumnos. Después agregamos algunas preguntas para trabajar su contenido.
ACTIVIDADES DE ESPACIOS EN BLANCO: presenta untexto donde faltan palabras claves que el alumno debe rellenar.




2.- DESCRIBE CADA UNA DE LAS ACCIONES QUE HAY EN EL FORMATO ACTIVIDAD
Podemos hacer textos de pruebas para las institucioneseducativas.
Podemos crear palabras negrita, cursiva, subrayado, imagen, contenido, otros.


3.- DE LA ACTIVIDAD REALIZADA (PREGUNTA VERDADERO-FALSA) CUALES SON SUS PROPIEDADES A TRABAJAR.

Laspropiedades a trabajar son realizar una pregunta y marcar si la respuesta es verdadera o falsa.



4.- ¿SE PUEDEN AGREGAR IMÁGENES EN LAS ACTIVIDADES, EXPLIQUE USTED?
Podemos adjuntar varias imágenesque se muestran en miniatura. Al pulsar sobre ellas aparecen en una ventana emergente que nos permite seguir la secuencia de la galería.
Es una pena que las imágenes ocupen sólo una parte pequeña dela ventana.



5.- QUE NOS PERMITE LA OPCIÓN EXPORTAR Y QUE TAN IMPORTANTE ES EN EL PROGRAMA?
Nos permite añadir enlaces anterior/siguiente dentro de los SCO.
Nos permite incluir el ficheroexportador como pagina HTML única.
Nos permite incluir los ficheros exportados como sitios web.
Nos permite crear un archivo SCORM editables.

Es tan importante ya que una de las principales ventajasde esta herramienta es la exportación para la publicación en internet o para su importación desde un LMS o plataforma de educación a distancia que soporte las indicaciones IMS.


6.- ¿QUÉ OPCIONESENCONTRAMOS EN LA PESTAÑA METADATO?
Encontramos las siguientes opciones:
Titulo
Creador
Tema
Descripción
Editor
Colaboradores
Fecha
Tipo
Formato
Identificador
Fuente
Idioma
Relación...
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