La inteligencia

La Inteligencia:
Los primeros estudios sobre inteligencia afirmaban que era una cualidad biológica y que las diferencias entre personas estaban determinadas por factores genéticos, por lo tanto erainmodificable. Posteriormente se afirmaba que también influía en ella lo social. Luego se dirigió la investigación a la explicación de las diferencias individuales intentando medirla a través detests mentales.
Posteriormente los estudios se encaminaron a explicar cuáles son los procesos cognitivos que constituyen la inteligencia. Para las teorías cognitivas ser inteligente significa ser capazde comprender.

Concepto de inteligencia:
En términos generales, puede decirse que la inteligencia es la capacidad de dar respuesta a situaciones nuevas.
Kohler: ‘’la capacidad para adquirirconocimientos nuevos’’
Stern: ‘’la capacidad de adaptar el pensamiento a necesidades del momento presente’’
Wenzl: ‘’la capacidad de comprender y establecer significaciones, relaciones y conexiones desentido’’.
En la actualidad: ‘’ es la capacidad de adquirir, retener y aplicar experiencia, comprensión, conocimiento, razonamiento y juicio a nuevas situaciones con el objeto de resolver un problema.’’Inteligencia Emocional:
(se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo en los demás. Es dirigir las emociones y re-equilibrarlas)‘’Capacidad de integrar las emociones al razonamiento lógico y a la resolución de problemas, lo que es central en las relaciones interpersonales y en la adaptación a las situaciones sociales. ’’Habilidades
-Autodominio -Persistencia -Motivación -Empatía -Tolerancia -Optimismo
Principios:
1.- Recepción
2.- Retención
3.- Análisis
4.- Emisión
5.- Control

Lainteligencia como adaptación

A diario nos enfrentamos a situaciones a las que hay que adaptarse y buscamos un equilibrio entre la situación nueva y su resolución.

Adaptación: Equilibrio entre los...