La Lectura

Cuestionario para extraordinario de metodología
Lectura
La lectura es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notacióno los pictogramas.
Condiciones físicas y psicológicas para una buena lectura
Condiciones fisiológicas y psicológicas
Para alcanzar el máximo rendimiento intelectual hay que procurar estar en buena forma física y psicológica.
• Es conveniente practicar algún tipo de ejercicio físico (no ha de ser competitivo, sino relajante). La preparación física y la mental van unidas, así, el relax físico esel mejor modo de evitar el cansancio intelectual y la angustia ante la oposición.
• El sueño. Es necesario dormir entre siete y ocho horas al día. Menos horas de sueño producen cansancio y más pereza.
• Alimentación. Un buen régimen alimenticio es esencial para poder rendir al máximo física y psicológicamente. Este debe ser equilibrado, variado y rico en vitaminas y minerales
Dato por si lollega a preguntar (porque es una condición física pero ambiental).
El lugar de estudio
Algunas características que hay tener en cuenta son las siguientes:
• El lugar de estudio ha de ser siempre el mismo y, a ser posible, dedicado exclusivamente a estudiar. El estudiar cada día en un lugar diferente hace que disminuya el rendimiento, favorece la distracción, retarda la concentración e impide elverdadero hábito de estudio.
• Es bueno un lugar de estudio para cada persona. Si hay que compartirlo, conviene distribuir el tiempo para no coincidir con otros y, en todo caso, no estudiar cara a cara.
• Tanto el lugar como el material de estudio ha de estar en orden. Esto implica que cada cosa ha de estar en su sitio y debe haber un sitio para cada cosa.
• Para evitar interrupciones hay quetener a mano todo aquello que se vaya a necesitar durante la sesión de estudio.
• En cuanto a las condiciones ambientales, la iluminación debe ser la suficiente. La más adecuada es la natural, pero si ha de ser artificial, se debe cambiar la iluminación general de la sala por una local que provenga del lado contrario a la mano con la que se escribe para evitar sombras.
• Se ha de ventilarfrecuentemente la habitación. Un lugar cerrado disminuye el nivel de oxígeno y aumenta el anhídrido carbónico, lo que producirá una mayor fatiga y somnolencia.
• Se debe procurar un ambiente agradable que permita mantener con facilidad la temperatura corporal ya que, demasiado calor incita al sueño y demasiado frío dificulta la concentración
Clasificación de la lectura:
Lectura Científica.- Esnecesario hablar de lectura científica porque tratándose de realizar una investigación científica, no es útil o suficiente la lectura común y corriente que hace la mayoría de las personas, lectura sin profundidad y generalmente sin propósito especifico, aparte de la recreación o la necesidad de informaciones superficiales.
En cambio para realizar una investigación es necesaria una lectura mucho másprofunda y el lector – investigador tiene que aprender a utilizar correctamente los materiales de estudio: libro, revista, mapas, diagramas, tablas, organigramas, cronogramas, etc. Tiene que aprender a leer entre líneas y a extraer con facilidad las ideas principales de un escrito separando lo principal del objetivo.

Lectura Receptiva.- Supone la capacidad de realizar la mejor cantidad de ideas,para luego agruparlas y si amerita la situación, sacar una conclusión, como en una charla pero con lectura.

Lectura Rápida.- Cuando es total pero poco profundo ya que solo se busca una visión de conjunto o de información general.

Lectura Informativa.- Es la que se lleva a cabo a trvés de la lectura de periódicos, revistas, obras de divulgación o documentación, novelas, ensayos, etc. Este tipo...