La lengua

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  • Publicado : 2 de noviembre de 2011
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1. ¿Cuál es el fin primario de las lenguas?
Las lenguas tienen con fin primario establecer la comunicación entre los miembros de una comunidad.

2. ¿A qué puede reducirse, por parte del que oye,el funcionamiento de la lengua?
El funcionamiento de la lengua se reduce a una interpretación constante, por parte del que oye, de una serie de señales que emite el hablante.

3. ¿Por qué causa unniño a veces no puede nombrar las cosas?
Un niño tiene menor posibilidad de comunicarse porque su lengua es más reducida, porque su código mental cuenta con menos elementos.

4. ¿De quécircunstancia depende nuestra capacidad de comunicación?
Nuestra capacidad de comunicación depende de la amplitud que tenga el código de posibilidades linguisticas que todos poseemos.

5. ¿Cuál es el momentode mayor aprendizaje de la lengua?
La etapa más intensa y decisiva de la formación de la lengua es la infancia y la juventud.

6. ¿Por qué razón el estudio de la lengua es indispensable en lasescuelas?
Las etapas en las que se cursa la escuela son la infancia y la juventud, etapas decisivas en el desarrollo de la lengua, es por esto que en las escuelas es indispensable el estudio de lalengua, a parte de que ayuda en el buen desempeño de las demás areas educativas permitiendo asi el buen desempeño academico de los estudiantes.

7. ¿Las lenguas del mundo solo nombran los objetos?
No,nombran tambien una serie de fenomenos que no son consideradoas objetos.

8. ¿Todas las lenguas del mundo dividen la realidad de manera semejante?
Si, los hablantes de una lengua se entre sí porquehan dividido la realidad de manera semejante.


9. ¿Qué factor determina la estructuración de las lenguas?
El factor que determina la estucturación de la lengua es la realidad en la que esta sedesarrolla

10. ¿Las lenguas nombran los objetos fijandose en todas sus cualidades?
Si, porque cada objeto es unico y si no es nombrado es porque no existe como cosa distinta.

11. ¿Existen...
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