La Meta

INFORMACIÓN GENERAL |
CÓDIGO PARA IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: LCH_PROD_01_Creatividad |
FECHA DE APLICACIÓN: 1 al 12 de Octubre 2012 |
PROGRAMA DE FORMACIÓN: Mantenimiento de EquiposBiomédicos (363234); Gestión de la Producción Industrial (228722); MANTENIMIENTO DE EQUIPO BIOMÉDICO (228752); GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN INDUSTRIAL (363189) y (363177); AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL(258419); MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL (228745) |
ID: |
CENTRO: Automatización Industrial |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: * Realiza las actividades de aprendizaje,utilizando eficientemente la metodología, los recursos y ambientes de aprendizaje. |
EVIDENCIA: Desempeño Producto Conocimiento |
NOMBRE DELAPRENDIZ: |
NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: Félix María Bravo Valencia |

OPERACIONES SIMPLES DE LA CREATIVIDAD

EJERCICIO # 1: CAMBIODE FUNCIÓN
Cuando pensamos en un objeto, mecanismo o un sistema tendemos a pensar en su función habitual. Cuando las cosas tienen muy marcada su función habitual, resulta muy difícil pensar quepuede servir para otra diferente, precisamente porque tiene su función muy marcada. La creatividad se alimenta, muchas veces, con objetos y procedimientos que cambian de función.
* Busca dosfunciones diferentes a la habitual de los conceptos siguientes:
Una carpeta | | | |
Una comida | | | |
El periódico | | | |
Una receta de cocina | | | |
Docedespertadores | | | |
Las papeleras de la ciudad | | | |
Un tribunal de oposición | | | |
Las oficinas bancarias | | | |
Los teléfonos portátiles | | | |
Un cuento || | |
Los puntos de venta de un hotel | | | |
Una biblioteca escolar | | | |

EJERCICIO # 2: COMBINACIÓN
Combinar es relacionar dos o más elementos con entidad propia...