La motivación

Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
Maestría en Administración para la Educación Básica
Cátedra: Metodología de la Investigación

Las Estrategias Educativas como factormotivante en la formación de los niños
y niñas de las Escuelas Básicas Bolivarianas del Municipio Miranda del
Estado Falcón.

Participante:
Licda.: Danellys J. Arcaya M.
C.I.: 17.666.830

Santa Anade Coro; Marzo de 2011
La Motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. Hoy en día es un elemento importante para laformación pedagógica, ya que aporta herramientas, técnicas, instrumentos y recursos que ayudan a desarrollar en los alumnos el interés por aprender, lo que el docente les vaya a impartir, es por ello que serequiere conocerlo y mas que eso dominarlo, solo así se estará en condiciones de formar una cultura sólida y confiable, enfocada en los valores de la vida para una educación plena y completa, porotra parte, la motivación es considerada como el impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción entre varias alternativas que se presentan en una determinada situación, en efecto, estárelacionada con el impulso, porque provee del esfuerzo colectivo encaminada a encontrar soluciones concretas. En el caso de la Educación, ésta va a empujar al individuo a una búsqueda continua demejores situaciones con el fin de realizarse profesional y personalmente, integrándolo en la comunidad donde su acción cobrará significado, se debe mencionar que el impulso mas intenso del se humano y losseres vivos es la supervivencia en estado puro, cuando se lucha por la vida, esto quiere decir que están seguidos por las motivaciones que a su vez se derivan de la satisfacción de las necesidadesprimarias y secundarias, como el hambre, el abrigo, la seguridad entre otros, en el ámbito educativo serían leer, escribir, sumar, restar, es decir las operaciones básicas necesarias encargadas del...