Las inteligencias

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Pensamiento deductivo: va de lo general a lo particular
Pensamiento inductivo: Va de lo particular a lo general
Pensamiento analítico: define separa o cataloga la información
Pensamientosistemático: visión compleja de múltiples elementos con sus diversas interrelaciones
Pensamiento crítico: evalúa el conocimiento

Análisis, Síntesis ,comparación, generalización y abstracción

lainteligencia se forma del pensamiento abstracto junto con la comunicación el aprendizaje entendimieto, raciocinio
capacidad para comprender o entender\capacidad para resolver problemas muy ligada a lapercepción y a la memoria
relacionando los conocimientos obtenidos previamente
intus- entre legere-escoger

la mayoría de los test que miden la inteligencia de un ser humano sólo tienen en cuentalas capacidades lógica-matemática y lingüísticas
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, queagrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la"capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas".
 Capacidad de resolver problemas reales.
 Capacidad de crear productos efectivos.
 Potencial paraencontrar o crear nuevos problemas

Según Gardner existen 8 tipos de inteligencia:
Inteligencia lingüística área broca localizada en el cerebro encargada del lenguaje y undaño en ella pude provocar dificultad para producir oraciones gramaticales aprenden por medio de lecturas y escritos, se expresan fácilmente oralmente o por escrito con buen vocabulario yortografía,piensan con palabras.

Inteligencia lógica-matemática base para los test de CI(coeficiente intelectual)
Inteligencia espacial: navegación y uso de mapas también utilizado para la abstaccion de...
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