Lectura

Obra impresa o manuscrita no periódica que consta de una serie de hojas de papel. Pergamino u otro material que se reúne en un volumen
El libro, su importancia y partes.
Formativa.- Ayuda aobtener un criterio con alto grado de madurez a desarrollarnos y superarnos como personas.
Informativa.- proporciona datos, cifras con el objeto de conocer los acontecimientos diarios en el mundo
Deinvestigación.- Es la más completa e integral, permite profundizar en nuestros conocimientos
Recreativa.
Se realiza por placer, con el objeto de logar el descanso de las tareas cotidianas.Clasificación de la lectura
A la lectura se le considera como un medio de comunicación entre autor y lector. Si las palabras utilizadas en la obra tienen el mismo sentido para ambos, se habráestablecido una verdadera comunicación.
Lectura intensiva
Su finalidad es comprender el texto completo y analizarlas intenciones del autor. Es un cambio de la actitud del lector.
Lectura secuencial.-Es la forma común de leer un texto. El lector lee en su tiempo individual desde el principio al fin sin repeticiones u omisiones
Lectura puntual.- El lector solamente lee los pasajes que leinteresan. Sirve para absorber mucha información en poco tiempo.
Técnicas convencionales.

Los fines más importantes son:
*Profundizar en los conocimientos adquiridos.
*Alcanzar una cultura general.*Simple pasatiempo.
*Medio para aprender.
*Preparación próxima o remota para producir.

Por lectura se entiende al proceso de aprehensión de determinadas clases de información contenidas en unsoporte particular que son transmitidas por medio de ciertos códigos, como lo puede ser el lenguaje
Finalidad de la lectura
Técnicas de lectura
Hay distintas técnicas de lectura que sirvenpara adoptar la manera de leer al objetivo que persigue el lector. Las dos intenciones más comunes al leer son la maximización de la velocidad y la maximización de comprensión del texto.
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