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Páginas: 8 (1997 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2012
PROYECTO DE INNOVACIÓPN EDUCATIVA 2011
I. DATOS INFORMATIVOS:
• Nombre del Proyecto:
“Mejorando el ornato de nuestra institución educativa conservaremos el medio ambiente y promoveremos una cultura ambientalista en los estudiantes”.

• Institución Educativa: Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “San Marcos”.

• Lugar: Huayobamba – pedro Gálvez – San Marcos –Cajamarca.

• Director: Ing. Nicolás Ismael Rabanal Cacho.

• Responsable: Lic. Marleni Aguilar Idrogo.

II. ANÁLISIS DE NECESIDADES:
Los Problemas ambientales en nuestra zona son fenómenos que derivan del aumento del crecimiento urbano y que se traducen en el deterioro de las condiciones ambientales. El cambio del uso del suelo, y la concentración del uso de recursos naturales, están en el origende los problemas ambientales.
Los recursos naturales (agua, aire, bosques, minerales, tierra), vitales para el desarrollo económico de las ciudades y de futuras generaciones, se pierden o malgastan mediante hábitos y costumbres urbanas inapropiadas, cuyas áreas se encuentran inundadas por sus propios desechos y asfixiadas por sus propias emisiones como resultado de malas prácticas de controlde la contaminación, manejo de los desechos y cuidado del medio natural.
La instituciones educativas, como entidades de formación y cultura están obligadas a desarrollar actividades y programas que contribuyan a la conservación del medio ambiente; sin embargo, en nuestra Institución Educativa Superior se observa pocas estrategias sobre cuidado del ornato y limpieza de los exteriores de dichaentidad, así como poca promoción del cultivo de plantas ornamentales, instalación de jardineras o maceteros como parte de la formación cultural y profesional de los educandos y por ende con la contribución del cuidado y protección del medio ambiente.
Esto se debe a un desacierto en la diversificación curricular y a la escasa cultura ambiental de parte de los estudiantes, plana docente ycomunidad educativa en general.
Por esta razón la institución educativa debe plantear y trabajar proyectos que busquen mejorar esta problemática, para lo cual es necesario tener un plan de trabajo previo, que considere lo necesario para solucionarla.


III. BREVE ALCANCE TEÓRICO SOBRE EL PROBLEMA:
La conservación y cuidado del medio ambiente es tarea de todos, desde el cultivo de una rosahasta la instalación de un bosque. Los temas relacionados con el problema de este proyecto se definen así:

• Mantenimiento.- Consiste en la realización de todas aquellas labores que tienen como finalidad cuidar, conservar y mejorar el jardín. Las más importantes son la reposición y sembrado de plantas ornamentales, el riego, la poda, el abonado, la eliminación de malas hierbas, el tratamientode las enfermedades y plagas, y la limpieza.
• Áreas verdes.- Zonas señaladas que contienen en su interior un conjunto de plantas, arbustos y árboles y por la que el transito casi siempre está prohibido.
• Sembrado de plantas ornamentales.- Acción de sembrado de rosas, variedad de flores, Gras y otras pequeñas plantas.
• Limpieza.- Acción y efecto de mantener aseado un determinado espacio,lugar o ambiente; estar lejos del alcance de los desechos sólido y basura. En un juego, observación estricta de sus reglas.
• Ecología.- Estudio de la relación entre los organismos y su medio ambiente físico y biológico. El medio ambiente físico incluye la luz y el calor o radiación solar, la humedad, el viento, el oxígeno, el dióxido de carbono y los nutrientes del suelo, el agua y laatmósfera.
• Medio Ambiente.- Conjunto de elementos abióticos (energía solar, suelo, agua y aire) y bióticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.
• Contaminación Ambiental.- Impregnación del aire, el agua y el suelo con productos que afectan a la salud del hombre, la calidad de vida o el funcionamiento natural de los...
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