Lengua

Trabajo Práctico

Planificación áulica

Alumnas: Díaz Nancy

Jiménez Mónica

Leiva Paola

ISFD Nº 111 ¨ Dr. Mariano Moreno¨

Profesora: Gladis Kot

1ºaño de Profesorado en Educación Primaria

¨2010¨

Clase 1

- Asignatura: Matemáticas

Grado: cuarto,” segundo siclo de EGB”

Contenido:Clasificación de polígonos según sus lados

Propósito: Lograr que puedan reconocer las características de los polígonos para poder clasificarlos según sus formas.

Estrategias: Pegar en el pizarrón unafiche con las distintas formas o figuras existentes de polígonos a modo de cuadro para que puedan captar las diferencias entre cada uno de ellos. Luego llevar a cabo un juego para volcar lo aprendidoRecursos:

• fotocopias con imágenes de diferentes polígonos (algunos se pueden repetir)
• Cartoncitos con características de los diferentes polígonos que aparecen en las fotocopias.• Una bolsita
• afiche

Desarrollo de la clase:

Se colocara en el pizarrón el siguiente afiche:

Un polígono: es una figura geométrica formada por segmentos consecutivos no alineados,llamados lados.

|clasificación de polígonos |  |
|Nombre |Nº de lados |forma|
|Triángulo |3 | |
|Cuadrilátero |4 ||
|Pentágono |5 | |
|Hexágono |6 ||
|Heptágono |7 | |
|Octógono |8 |...