ley federal de educación

Páginas: 6 (1427 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2014
Ley Federal de Educación Ley Nacional de Educación
Ministerio de Cultura y Educación
_Articulo 48:Garantizar la calidad mediante la evaluación permanente del sistema educativo
_Enviar de forma anual a la comisión de educación de ambas cámaras del Congreso donde se detallen análisis y conclusiones
_Articulo 53:garantizar el cumplimiento de los principios, objetivos y funciones del
SistemaEducativo Nacional
_Establecer los CBC
_Normas generales sobre equivalencia de títulos
_Favorecer una adecuada descentralización y brindar apoyo
_Implementar programas para favorecer la trayectoria escolar
_Organizar una red de formación, perfeccionamiento y actualización del personal docente.
_ Implementar programas especiales para garantizar el ingreso, permanencia y egreso
de losalumnos/as en todos los ciclos y niveles del sistema educativo nacional
_ Desarrollar programas nacionales y federales de cooperación técnica y financiera a fin de promover la calidad educativa y alcanzar logros equivalentes a partir de las heterogeneidades
_ Coordinar y ejecutar programas de investigación y cooperación con universidades y organismos nacionales específicos
_ Administrar losservicios educativos propios y los de apoyo y asistencia técnica al sistema
_ Alentar el uso de los medios de comunicación social estatales y privados para la difusión de programas educativos-culturales
_ Evaluar el funcionamiento del sistema educativo en todas las jurisdicciones, niveles, ciclos y regímenes especiales, a partir del diseño de un sistema de evaluación y control periódico de lacalidad
_ Dictar las normas generales sobre revalidación de títulos y certificados de estudios en el extranjero.
_ Coordinar y gestionar la cooperación técnica y financiera internacional y bilateral._ Contribuir con asistencia técnica para la formación y capacitación técnico-profesional en los distintos niveles del sistema educativo
_ Elaborar una memoria anual donde consten los resultados de laevaluación del sistema educativo, que será enviada al Congreso de la Nación
Del Consejo Federal de Cultura y Educación
Artículo 55 unificar criterios entre las jurisdicciones, cooperar en la consolidación de la identidad nacional y
a todos los habitantes del país se les garantice el derecho constitucional de
enseñar y aprender en forma igualitaria y equitativa.
Artículo 56
a) Concertardentro de los lineamientos de la política educativa nacional los contenidos básicos comunes, los diseños curriculares, las modalidades y las formas de evaluación de los ciclos; niveles y regímenes especiales que componen el sistema.
b) Acordar los mecanismos que viabilicen el reconocimiento y equivalencia de
estudios, certificados y títulos de la educación formal y no formal en las distintasjurisdicciones.
c) Acordar los contenidos básicos comunes de la formación profesional docente y las acreditaciones para desempeñarse como tal en cada ciclo, nivel y régimen especial.
d) Acordar las exigencias pedagógicas que se requerirán para el ejercicio de la función docente en cada rama artística en los distintos niveles y regímenes especiales del sistema.
e) Promover y difundir proyectos yexperiencias innovadoras
f) Considerar y proponer orientaciones que tiendan a la preservación y desarrollo de la cultura nacional, mediante la articulación de las políticas culturales con el sistema educativo.
g) Garantizar la participación en el planeamiento educativo de los padres, las
organizaciones representativas de los trabajadores de la educación y de las
instituciones educativasprivadas reconocidas oficialmente.
h) Cooperar en materia de normativa educacional y mantener vínculos con el Congreso de la Nación y con las legislaturas de las provincias y de la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación ,ciencia y tecnología
_Articulo 115:
a) Fijar las políticas y estrategias educativas, conforme a los procedimientos de participación y consulta de la...
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