Liderazgo

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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para Educación Superior
Universidad del Zulia
Facultad de Ciencias Económicas
Asignatura: Comportamiento Organizacional
Carrera: Administración
Profa. María Inés Collao

Liderazgo

Realizado por:
Ascanio, Rubén C.I.
Camacho, Luis C.I.
Marquina, Paola C.I.
Sarcos, Daniel C.I.18.978.525

Maracaibo 09 de julio de 2010Liderazgo
Importancia del Liderazgo
Teoría de las Características
Métodos de Rasgos
Inteligencia
Personalidad
Características Físicas
Capacidad Supervisora
Teorías del Comportamiento
Los estudios de la Universidad Estatal de Ohio
La estructura de inicio
La consideración
Los estudios de la Universidad de Michigan
La matriz Gerencial
Los estudios Escandinavos
Resumen de las teoríasdel comportamiento
Teorías de las contingencias o modelos situacionales
El modelo de Fiedler
Identificación del estilo de liderazgo
Cuestionario del compañero de trabajo menos preferido (CTMP):
Definición de la Situación
Relaciones Líder-Miembro
Estructura de las tareas
Posición de poder
Ajuste de los Líderes a las situaciones
Evaluación
Teoría del recurso cognoscitivo: Actualizacióndel modelo de la contingencia de Fiedler
La teoría Situacional de Hersey y Blanchard
Critica al modelo de liderazgo Situacional
Teoría del intercambio Líder-Miembro
Teoría del camino a la meta
Modelo de participación de Líder
Algunas veces el liderazgo es irrelevante
Critica al modelo camino-meta
Comparación de los modelos situacionales
En busca de un fundamento común ¿Qué significa todoesto?
Los planteamientos más recientes del liderazgo
Teoría de la atribución del liderazgo
Teoría del liderazgo carismático
Líder Carismático
Líder Carismático Visionario
El líder Transaccional Versus el Transformacional
Líder Transaccional y de Transformación
Liderazgo Multicultural
Investigación Transcultural
Temas contemporáneos sobre el liderazgo
Sexo: ¿dirigen los hombres y lasmujeres de forma diferente?
Proporcionar el liderazgo al equipo
Dirigir a través de la facultación
¿Qué hay acerca de los seguidores?
La cultura nacional como una variable de contingencia agregada
¿Hay una base biológica para el liderazgo?
¿Hay una dimensión moral para el liderazgo?
Sustitutos del liderazgo
Resumen e implicaciones para los gerentes
Anexos
Bibliografía

Liderazgo
SegúnRobbins
Pocos términos del CO inspiran menos acuerdo en la definición que el liderazgo. Como señalo un experto, “hay casi tantas definiciones como personas que han tratado de definir el concepto”.
Aunque casi todo mundo parece estar de acuerdo en que el liderazgo involucra un proceso de influencia, las diferencias tienden a centrarse alrededor de si el liderazgo debe ser o no ser coercitivo (enoposición a usar la autoridad, las recompensas y los castigos para ejercer influencia sobre los seguidores) y su es distintivo de la gerencia. El último tema ha sido particularmente candente en el debate en años recientes, en el cual la mayoría de los expertos ha definido la idea de que el liderazgo y la gerencia son diferentes.
Por ejemplo, Abraham Zaleznik, de la Escuela de Negocios de Harvard(Harvard Business School), sostiene que los lideres y los gerentes son dos tipos muy diferentes de personas. Difieren en la motivación, en su historia personal y en cómo piensan y actúan. Zaleznik dice que los gerentes tienden a adoptar una actitud impersonal, si no es que pasiva, hacia las metas, mientras que los lidere asumen una actitud personal y activa. Los gerentes tienden a ver el trabajo comoun proceso capacitante que involucra alguna combinación de gente e ideas que interactúan para establecer estrategias y tomar decisiones. Los lideres trabajan desde posiciones de alto riesgo (de hecho, a menudo están dispuestos a temperamentalmente a buscar el riesgo y el peligro especialmente cuando la oportunidad y la recompensa parecen altas). Los gerentes prefieren trabajar con gente; evitan...
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