Liderazgo

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MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

MÓDULO DE ADMINISTRACIÓN

TUTORA: MTRA. MÓNICA ESCOBEDO MARTÍNEZ

ALUMNA: NORMA EDITH LÓPEZ AGUIRRE
nlopez7033@cecte.ilce.edu.mx

SEDE: HIDALGO

GRUPO: 3

OCTUBRE, 2007.
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|Í N D I C E|
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|1. LIDERAZGO 3|
|2. Medidas que deben tomarse para resolver los problemas identificados con el comportamiento individual y grupal 4 |
|3. Tipo de liderazgo deseable 7 |
|4. Cómo preparar alos líderes institucionales para lograr liderazgos positivos 7 |
|conclusión 9 |
|REFERENCIAS 10 |
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|liDERAZGO |

1. LIDERAZGO

El estilo de dirección es el conjunto de métodos y procedimientos empleados por el directivo para cumplir sus funciones de dirección, esdecir, es el sello personal de cada directivo para influir sobre los subordinados.
La dirección puede definirse como el proceso de trabajar con y a través de individuos y grupos, así como con otra serie  de recursos, para alcanzar los objetivos organizativos. El liderazgo se produce cada vez que se trata de influir  en el comportamiento de un individuo o grupo de personas. 
Existe variedad dedefiniciones sobre liderazgo entre ellas, "El liderazgo es un intento de influencia interpersonal, dirigido a través del proceso de comunicación, al logro de una o varias metas". Una más es, “el liderazgo es el proceso de dirigir las actividades laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas”.
El liderazgo involucra a otras personas; a los empleados o seguidores. Sino hubiera a quienmandar, las cualidades del liderazgo serían irrelevantes.
A través del liderazgo se pueden implementar y usar las diferentes formas del poder para influir en la conducta de los seguidores, de diferentes maneras.
La labor del líder es de suma importancia, porque alguien debe coordinar las acciones del grupo, guiarlas y orientarlas cabal y adecuadamente.
Un líder tiene la capacidad de captar confacilidad lo que los miembros del grupo piensan, sienten, desean; de encontrar la manera de satisfacer sus aspiraciones; de comprender rápida y precisamente lo que cada momento exige del grupo; de saber convencer; de animar, guiar, dinamizar, movilizar, conducir y arrastrar voluntariamente al grupo.
A continuación, se muestra un cuadro sinóptico con las medidas que deben tomarse para resolver...
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