Logica

Introducción

El lenguaje dentro de sus funciones posee la de comunicar. En las formas variadas que adopta este, se va más allá del signo lingüístico, encontramos el lenguaje verbal y el no verbal; el verbal tiene dos formas de expresión la oral y escrita usadas en la vida cotidiana y en el campo de la investigación con sus especificaciones.
La forma verbal se expresa a través de la expresiónescrita, que tiene en cuenta los elementos de coherencia y cohesión del mensaje y se realiza sobre la base de un plan y la expresión oral que se basa en los elementos sonoros e interactivos del mensaje.
La forma no verbal se expresa en el lenguaje mimético, corporal y extraverbal, estas, se ponen de manifiesto en el deporte a través del rostro, las manos y el cuerpo en general, que en unión conotros elementos como: música, implementos o el entorno, nos pueden mostrar cualidades y capacidades físicas, técnicas y tácticas. Esta manera de comunicar debe ser tenida en cuenta por los investigadores de este campo, por el gran significado que tiene este tipo de lenguaje en las investigaciones empíricas muy usadas en él.
El ser humano, a través del lenguaje, también proyecta a los demás sumundo afectivo: qué le gusta, qué le desagrada, sus emociones y sentimientos. Es precisamente con respecto a la expresión de la afectividad donde convergen y se hacen complejas las relaciones entre el lenguaje verbal y no verbal. Las palabras pueden asumir diferentes significados atendiendo a la entonación, las pausa, el volumen de la voz, así como a la mímica que las acompañe y en ocasiones lapersona "dice mucho de sí" a través de recursos no verbales, sin proponérselo. Por consiguiente tanto para la vida práctica, como para las investigaciones, el lenguaje juega un papel fundamental, que permite al hombre comunicar sus experiencias y su manera de transformar el mundo.
Lenguaje y pensamiento forman una unidad dialéctica, de ahí, que como fenómeno social y haciendo énfasis en su funcióncomunicativa, podemos hablar de varios estilos del lenguaje importantes para las diferentes ramas del saber, ellos son:
* Publicitario
* Periodístico
* Coloquial
* Jurídico y administrativo
* Artístico y literario
* Científico
Este trabajo hace una valoración del lenguaje, sus funciones y estilo científico, considerando este estilo como el usado en cualquier proceso deinvestigación para poder trasmitir lo más fiel posible los resultados que se obtienen; su finalidad es explicar cómo puede ser usado el lenguaje en las diferentes etapas del proceso de investigación

El Lenguaje:
El Lenguaje es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás mediante signos orales, escritos, gestuales, mímicos, simbólicos, etc.
El Lenguaje es una actividad humana quenace con el hombre, que sólo a él pertenece y que le permite comunicarse y relacionarse al poder expresar y comprender mensajes.
El hombre, gracias al Lenguaje, conoce su pasado, puede comprender su presente y con estos conocimientos puede actuar y proyectar su futuro de la forma que libremente elija ante situaciones similares en el porvenir.
El lenguaje es una facultad humanaindependientemente de que se emplee un idioma u otro.
El lenguaje tiene una doble función: comunicar e influir en otros, esto se debe a ese carácter social del hombre, y el Derecho es la norma social por excelencia, es una constante en la conformación de las sociedades. Así pues, existen dos propósitos fundamentales en el lenguaje desde la perspectiva jurídica que aquí nos ocupa: describir situaciones como en losenunciados científicos, es decir, los declarativos y provocar conductas que es un aspecto dinámico como a las normas del derecho o de la moral.
Clases del lenguaje:
Lenguaje vulgar o ordinario:
Lenguaje vulgar (nivel marginal): escaso y pobre vocabulario, que se reemplaza por gestos y palabras groseras. Se utilizan muchas muletillas, repetición de términos a veces poco apropiados para la...