Maestria

CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIATRICAS

PSICOLOGICAS Y SEXOLOGICAS DE VENEZUELA

MARACAY ESTADO ARAGUA

METODOLOGIA I

INTRODUCCION

El presente dossier considera 5 conceptos demucha relevancia en el área de metodología, como lo son epistéme (ciencia que se refiere al saber), epistemología (teoría del conocimiento que establece la relación entre la realidad y el pensamiento),método (serie de pasos que nos permiten descubrir la verdad), paradigma (modelo o patrón aceptado por una comunidad científica) y el enfoque cognitivo conductual (orientado en el conocimiento delcomportamiento humano).

Cabe destacar que siempre estaremos en constante investigación, mas sin embargo esta será la base de las mismas.

CONCEPTOS

Epistéme:

Según Michel Foucault,citado por Albano, S. (2004) en el Glosario Epistemológico, lo define como “el conjunto de relaciones que pueden unir una época determinada, las practicas discursivas que originan ciertas figurasepistemológicas. La epistéme no constituye un conocimiento ni una forma de racionalidad, ni se orienta a construir un sistema de postulados y axiomas, sino que se propone recorrer un campo ilimitado derelaciones, recurrencias, continuidades y discontinuidades”.

Según lo anteriormente descrito epistéme es la ciencia originaria que se refiere al saber, es un modo general de conocer o investigar, es decirla forma de llegar a los acontecimientos a través del razonamiento de las ideas y percepciones (cotidianidad) que son determinadas de acuerdo a la época, y que pasan del conocimiento filosófico alconocimiento científico.

Epistemología (del griego Epistéme: Conocimiento y Logos: Teoría):

Según McCarthy expresa que “es el capitulo de la filosofía que estudia el conocimiento, en especial laforma como aparece y sus limitaciones; se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado en que cada...