mate

La Universidad Nacional de Colombia, a través de la Dirección Nacional de Admisiones, pone a su
disposición un informe sobre el desempeño, en el examen de admisión a los programas de pregrado de la
Universidad Nacional de Colombia, de los nuevos estudiantes que inician el segundo semestre de 2013. El
propósito central es que la información suministrada sirva como base para la implementación depolíticas de
acompañamiento.
PROMEDIOS

La primera parte del proceso de calificación consiste en asignar a cada aspirante un valor denominado
habilidad, que depende del patrón de respuestas que el aspirante ha registrado en la evaluación, en cada
1
componente; para lo cual se utiliza el modelo exponencial de Rasch . El promedio de los puntajes permite
identificar el valor medio de lospuntajes de cada grupo. Cabe esperar entonces, que los promedios del
grupo de admitidos sean altos ya que corresponden a la cohorte de aspirantes con las puntuaciones más
sobresalientes. Por lo tanto, es deseable que el promedio del grupo de su Programa sea superior al
promedio del grupo de admitidos a la Facultad y a la Sede, para cada componente evaluado. La siguiente
figura le permitecomparar, para cada componente, en una escala entre cero y cien, el desempeño de sus
nuevos estudiantes con respecto al desempeño de los nuevos estudiantes de la Facultad, de la Sede y de la
Universidad.

BOGOTA

FACULTAD DE CIENCIAS

Biología 54 admitidos
SEGUNDO SEMESTRE DE 2013

Promedio

70
60
50
40
30

Matemáticas

Ciencias

Sociales

AnTextos

AnImagen

1.programa53,11

50,46

51,28

58,83

64,7

2.Facultad

55

51,08

50,91

57,83

64,45

3.Sede

53,32

49,17

50,72

57,79

64,42

4.admitidosUN

51,24

47,77

49,2

56,14

61,38

Promedio de habilidad estandarizada obtenido por los admitidos a la Universidad Nacional, en cada Programa, Facultad, Sede y UN.

1 Permite identificar la habilidad de cada aspirante,correspondiente a la probabilidad que tiene el aspirante de
contestar, de forma correcta, un ítem con un determinado nivel de dificultad.
jueves, 01 de agosto de 2013

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CUARTILES

Los cuartiles representan una medida estadística de distribución, correspondiente a los valores o
puntuaciones que ubican al 25% de la población en cada uno de los subgrupos definidos. Esto es, elprimer
cuartil está asociado con el puntaje por debajo del cual se encuentra el 25% de la población evaluada
(subgrupo inferior) y el tercer cuartil está asociado con el puntaje por encima del cual se encuentra el 25% del
grupo evaluado con los mejores puntajes (subgrupo superior). El segundo cuartil, igual que la mediana,
corresponde al 50% de la población que se encuentra en la zona mediadel área bajo la curva, tanto hacia la
izquierda como hacia la derecha de la distribución y, por lo tanto, concentra los puntajes medios (subgrupo
medio).
Cabe esperar, entonces, que los valores que definen los cuartiles sean altos, de manera que los puntajes de
la población del subgrupo superior sean muy elevados y que los puntajes de la población del subgrupo
inferior no sean tan bajos. Enla siguiente tabla se presentan los puntajes para cada cuartil, establecidos con
respecto al grupo de 5041 admitidos, en escala entre cero y cien, para cada uno de los componentes de la
prueba, siendo cero el valor que se le asigna a la habilidad más baja y cien a la habilidad más alta.
COMPONENTE
GRUPO

Matemáticas

Ciencias

Sociales

Análisis
Textual

Análisis de la
ImagenInferior
Medio

Menor de 46

Menor de 44

Menor de 45

Menor de 52

Menor de 52

Entre 46 y 56

Entre 44 y 51

Entre 45 y 52

Entre 52 y 61

Entre 52 y 69

Superior

Mayor de 56

Mayor de 51

Mayor de 52

Mayor de 61

Mayor de 69

La información presentada en la tabla permite establecer lo siguiente: a) del grupo de admitidos, el subgrupo
superior, conformado por...