Menoree infractores

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DESVIACIÓN Y CONTROL SOCIAL: MENORES EN CONFLICTO CON LA LEY _______________________________________
Erick Gómez Tagle López *

Sumario: 1. Importancia de la teoría 2. La relación individuos-entorno 3. Estructura y sistema sociales 4. La sociedad como ideología 5. La construcción social de los menores en conflicto con la ley 6. Conclusiones. Bibliografía. 1. Importancia de la teoría El estudiose argumenta en la sociología del conocimiento, la teoría de la estructuración y el estudio sociológico del derecho, analiza el contenido y significado de las estructuras y sistemas sociales, disertando sobre las posibilidades de incorporar el conocimiento teórico derivado en el estudio de las conductas calificadas jurídicamente como prohibidas, como lo son las imputadas a los menores infractoreso en conflicto con la ley. Dentro del campo de las ciencias sociales diversos han sido los aportes que, desde la filosofía, la antropología, la ciencia política y la sociología, en particular la sociología del conocimiento (con autores como Max Scheler, Karl Mannheim, Peter Berger y Thomas Luckmann), se han hecho, epistemológica y metodológicamente, al estudio de la validez del saber científico yde las formas de relación desarrolladas entre éste y el conocimiento del que participan todos los integrantes de una sociedad. Las personas, sin ningún aparente marco teórico de referencia, reflexionan cotidianamente sobre lo que son, las funciones que desarrollan, los lazos sociales que las mantienen unidas, las posibilidades de transformar lo que les parece inadecuado y de conseguir lo que aotros les parece una utopía. La realidad, para mucha gente, no es única, depende siempre “del cristal con que se mira”. Observación que, para algunos, es simplemente el reconocimiento de que a una misma cosa o situación se le puede mirar desde diferentes ángulos. Para otros, es la posibilidad, por demás complicada, de que lo observado sólo existe como tal dependiendo de la forma en que cada uno loconstruye mentalmente. Sin embargo, más que un dualismo, entre lo que percibo y la forma en que construyo esa percepción, es una dualidad, mediada socialmente. ¿Un delito es delito porque lo es o porque lo nombro como tal? La respuesta es filosófica y conlleva disertaciones sobre el poder, el derecho, los mecanismos de control y la producción social del sentido. La semiótica y teorías críticas delderecho han debatido sin llegar a un consenso sobre ésta y otras cuestiones delicadas. 1

Maestro en Estudios Políticos y Sociales. Adscrito a la Universidad Pontificia de México y el Instituto Nacional de Ciencias Penales. Consultor en la firma Asesoría de Diseños Normativos SC. 1 La semiología jurídica, por ejemplo, es la disciplina que estudia la producción social del sentido inmanente en elderecho.

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Dogmáticamente la respuesta es sencilla: delito es la descripción jurídica de una acción punible o bien la culpable concreción de un tipo penal. Pero, ¿la descripción jurídica de la acción, concebida como tipo ideal, se corresponde, o se corresponde siempre, con la acción por la cual el actor es, o puede ser, castigado? No, porque la norma, definida como enunciado cuyo sentido eslo debido, depende para su aplicación de la interpretación subjetiva que sobre ella se haga. Claro que no todas las interpretaciones tienen igual valor, dado que las hechas por abogados tienen mayor peso. La subjetividad de la persona, cuando ésta es investida como autoridad, adquiere un matiz diferente que la del resto de sus congéneres, convirtiendo su opinión, cuando cuenta con el podersuficiente, en interpretación válida y, por ende, en verdad jurídica. Su valoración, llegado este punto, deja de ser suya y se convierte en la valoración, en el discurso oficial. Por tanto, salvo alguna controversia jurídica o circunstancias políticas en contra, en el discurso socialmente validado. Al respecto, Angélica Cuéllar, en su libro: La justicia sometida, señala que “[...] desde el punto de...
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