Metodo practico para la enseñanza de la ortografia

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MÉTODO PRÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA

DE LA

ORTOGRAFÍA

(PAULINA EMILIA GARCÍA GONZÁLEZ)

Nuestro idioma, es el Español o Castellano.

Para expresarnos utilizamos cuatro tipos de lenguaje:oral, escrito, mímico y gráfico.

El lenguaje oral, es innato, nacemos con la capacidad de comunicarnos oralmente, solo que al nacer solo lo hacemos mediante el llanto y sonidos, que al ir creciendovamos perfeccionando al aprender a hablar.

El lenguaje escrito, lo adquirimos mediante el aprendizaje de la lecto-escritura.

El lenguaje mímico se conforma de gestos y movimientos.

Ellenguaje gráfico lo encontramos en instrucciones que vemos en las calles, carreteras, edificios públicos.

Las letras son la parte o expresión más pequeña o mínima de nuestro lenguaje.

Con las letrasformamos sílabas; sílaba es el conjunto de letras que se pronuncian en una sola emisión de voz.

Con las sílabas formamos palabras; las palabras pueden ser: monosílabas (1), bisílabas (2), trisílabas(3), etc.

Con las sílabas formamos palabras; con las palabras, párrafos; con los párrafos páginas y con las páginas libros, escritos, etc.

Las palabras tienen sílabas átonas y sílabas tónicas.Las sílabas tónicas son las sílabas en las cuales se pronuncia con más fuerza, o con acento. Las sílabas átonas no tienen fuerza. Todas las palabras del español poseen una sílaba tónica.ORTOGRAFÍA ES EL ARTE DE ESCRIBIR CORRECTAMENTE EL ESPAÑOL.

De acuerdo a la ortografía, hay cuatro tipos de acentos: prosódico, ortográfico o normativo, diacrítico y enfático.

El acento prosódico es elque poseen todas las palabras, y es el que se pronuncia; torre, silla, banco, maestro, escuela, carro, sutil, muñeca, pelota.

El acento ortográfico o normativo es el que se escribe sobre lassílabas tónicas de las palabras de acuerdo a las reglas o normas ortográficas; corazón, Tomás, lápiz, rápido, exámenes.

El acento diacrítico es el que utilizamos para diferenciar la función de las...
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