Metodologia de la investigacion

Síntesis del contenido de cada unos de los capítulos.
CAPITULO 1
SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
Características esenciales de cada enfoque y lo valioso en el desarrollo de las ciencias.

Cuantitativas Cualitativas
Características esenciales -Los planteamientos a investigar son específicos y delimitados.
-Las hipótesis se establecen previamente,esto es antes de recolectar y analizar.
-La recolección de datos para probar hipótesis, con base ala medición numérica y al análisis estadístico.
-Debe ser lo mas objetivas posibles.
-Sigue un patrón predecible y estructurado
-Pretende generalizar los resultados.
-Utiliza la lógica o un razonamiento deductivo.
-Su meta es la construcción y la demostración de teorías.
-Ocurre en la realidadexterna del individuo. Hay dos realidades la primera consiste en las creencias, presuposiciones y experiencias subjetivas, la segunda es objetiva e independiente de las creencias que se tengan hacia ella.

-Fenomenológica, interpretativa o etnográfica.
-Se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación.
-Se comienza examinando el mundo social y en este proceso desarrolla una“teoría consistente” con la que se observa que ocurre con frecuencia denominada “teoría fundamentada”.
-En la mayoría las hipótesis se generan durante el proceso.
-La recolección de datos consiste en obtener las perspectivas y puntos de vista de los participantes.
-El proceso de indagación es flexible y se mueve entre los eventos y su interpretación entre las respuestas y el desarrollo de la teoría. Nopretenden generalizar de manera probabilística los resultados a poblaciones más amplias.
- El proceso cualitativo es en espiral o circular las etapas a realizar interactúan entre si y no siguen una secuencia rigurosa.



CAPITULO 2
. EL NACIMIENTO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION CUANTITATIVO CUALITATIVO O MIXTO: LA IDEA. PRIMER PASO
Las investigaciones, se originan a partir deideas y las fuentes de donde surgen estas son infinitas: experiencias, materiales escritos, imágenes, observaciones de hechos, creencias, etc. Las ideas de investigación pueden ser producto, por encontrar respuestas a situaciones sociales, personales o profesionales, etc.
Con frecuencia las ideas iníciales son vagas y deben traducirse en problemas más concretos de investigación, para locual se requiere una revisión bibliográfica sobre la idea. Esto es de gran importancia ya que el investigar lo previo, nos ayudará a:
1) No investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado a fondo (ya que la investigación debe ser novedosa).
2) A estructurar más formalmente la idea de investigación.
3) A seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea deinvestigación.

Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser novedosas y servir para la elaboración de teorías y la resolución de problema. Por que a veces un estudio llega a generar más preguntas que respuestas..
CAPITULO 3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO. SEGUNDO PASO.
¿Qué es plantear el problema de investigación cuantitativa?
Plantear el problema.- no es si no afinar y estructurarmás formalmente la idea de investigación. Antes necesita una formular el problema específico en términos concretos y explícitos, de manera que sea susceptible de investigarse con procedimientos científicos. Delimitar es la esencia de los planteamientos cuantitativos. El investigador debe ser capaz no sólo de de conceptuar el problema, sino también de escribirlo en forma clara, precisa y accesible,pues en la actualidad la mayoría de las investigaciones requieren la colaboración de muchas personas.
Criterios para plantear el problema.
1.-El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variable.
2.-El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedades.
3.-El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica. Es...