Metodología de la investigación

5.1 Marco teórico
Implica analizar teorías, investigaciones y antecedentes que se consideren válidos para el encuadre del estudio (parafrasear). No es sinónimo de teoría.
 
 
5.2 Etapas para su elaboración
La elaboración del marco teórico usualmente comprende dos etapas que se presentarán a continuación: revisión de la literatura y adopción de una teoría o perspectiva.
5.2.1 Revisión de laliteratura

Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que sean útiles para los propósitos del estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe al problema de investigación. Esta revisión debe ser selectiva.
Danhke (1989) distingue tres tipos básicos de fuentes de información para llevar a cabo la revisión de laliteratura
• Fuentes primarias (directas). Constituyen el objetivo de la investigación bibliográfica o revisión de la literatura y proporcionan datos de primera mano. Es
• Fuentes secundarias: Son compilaciones, resúmenes y listados de referencias publicadas en un área de conocimiento en particular (son listados de fuentes primarias). Es decir, reprocesan información de primera mano.
• Fuentesterciarias: Se trata de documentos que compendian nombres y títulos de revistas y otras publicaciones periódicas así como así como nombres de boletines, conferencias y simposios, sitios web, empresas, asociaciones industriales y de diversos servicios. Son útiles para detectar fuentes no documentales tales como organizaciones que realizan o financian estudios, miembros de asociaciones científicas(quienes pueden dar asesoría) instituciones de educación superior, agencias informativas y dependencias de gobierno que efectúa investigaciones.
La diferencia estriba que una fuente secundaria compendia fuentes de primera mano y una fuente terciaria reúne fuentes de segunda mano.
Es recomendable iniciar la revisión de la literatura consultado a uno o varios expertos en el tema y acudir a fuentessecundarias o terciarias.
Ya localizadas las fuentes primarias pertinentes, es necesario localizarlas en las bibliotecas físicas y electrónicas, filmotecas, hemerotecas, videotecas y otros lugares donde se encuentren (incluidos los sitios de internet).
En todas las áreas de conocimiento, las fuentes primarias más utilizadas para elaborar marcos teóricos son libros, revistas científicas yponencias o trabajos presentados en congresos, simposios y otros eventos similares.
Existen diversas maneras de recopilar la información extraída de las referencias, de hecho, cada persona es capaz de idear su propio método de acuerdo con la forma en que trabaja, algunos autores sugieren el uso de fichas (Rojas, 2001; Pardinas, 1999; Garza, 1996; y Becker y Gustafson , 1976). Sin embargo la informacióntambién se recopila en hojas sueltas, libretas o cuadernos en un archivo en disquete, disco compacto o disco duro, hay incluso quien la graba en casetes y las incorpora a un documento mediante dictado digital. La manera de recopilarlas es lo de menos, lo importante es que se extraigan los datos y las ideas necesarios para la elaboración del marco teórico.
En algunos casos únicamente se extrae unaidea, un tema, un comentario o una cifra; en cambio en otros se extraen varias ideas, se resume la referencia o se reproducen textualmente partes del documento.
En cualquier caso resulta indispensable anotar la referencia completa de donde se extrajo la información según el tipo de que se trate.

5.2.2 Adopción de una teoría o perspectiva
Primeramente hay que ordenar la información recopiladaya sea cronológicamente, por temas, por teorías, por autores, etcétera. Hay quien trabaja siguiendo un método propio de organización, lo importante es que éste sea eficaz.
La literatura revisada puede revelar:
• Que existe una teoría completamente desarrollada, con abundante evidencia empírica y que se aplica al problema de investigación
Se puede construir un marco teórico pues se cuenta con...