Necesidad de determinar las causas que inciden en el bajo rendimiento académico de los estudiantes del segundo nivel de la escuela de informática en la asignatura de cálculo ii

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UPSE - ECUADOR -- ISPETP - CUBA

TESIS DE PEDAGOGÍA PROFESIONAL

T E M A :

Necesidad de determinar las causas que inciden en el bajo Rendimiento Académico de los estudiantes del Segundo Nivel de la Escuela de Informática en la Asignatura de Cálculo II

TUTORAS DE TESIS :

Msc. Econ.Maricela Morales González
Msc. Lic. Margarita Lamas González

A U T O R :

Econ. Félix TigreroGonzález

P E R I O D O :

Agosto 2002

“Educar es depositar en cada hombre toda la obra humana que le ha antecedido: Es hacer a cada hombre resumen del mundo viviente hasta el día en que vive: es ponerlo a nivel de su tiempo para que flote sobre él, y no dejarlo debajo de su tiempo con lo que no podrá salir a flote; es preparar al hombre para la vida”.


José Martí

ÍNDICEResumen ---------------------------------------------- 1

Introducción ----------------------------------------- 2

Capítulo I: Fundamentación Teórica ------------------- 3

Capítulo II: Aspectos metodológicos ------------------ 4

II.1 Población y muestra ----------------------------- 8

II. 2 Métodos teóricos y empíricos ------------------- 10

Capítulo III: Análisis delos resultados ------------- 15

Conclusiones ----------------------------------------- 18

Recomendaciones -------------------------------------- 20

Bibliografía ----------------------------------------- 22





RESUMEN


El presente trabajo nos da un diagnóstico de las causas que inciden en el bajo rendimiento de los estudiantes del II nivel dela escuela de Informática en la asignatura de Cálculo II. En su desarrollo se aplicaron distintos métodos tanto empíricos como teóricos, que nos han permitido diagnosticar las causas del bajo rendimiento en los estudiantes. La propuesta involucra diferentes formas para superar las falencias encontradas y que involucra tanto a profesores como estudiantes y que podemos mencionar a continuación.INTRODUCCIÓN

Con una población de 250.000 habitantes y una superficie que representa una vasta región, rica en recursos minerales, ictiológicos, agrícolas y turísticos y ante la gran expectativa que despierta el proyecto de riego con las aguas del Daule – Peripa, en ésta última década demuestra un dinámico y acelerado crecimiento en todos los aspectos transformándolo en lazona de mayor expectativa para el desarrollo agroindustrial de la provincia y de la patria, que es necesario preparar el recurso humano, altamente calificado, atendiendo a las necesidades presentes y futuras de la región, de tal manera que el crecimiento en todos los órdenes que experimente la zona peninsular, sea ordenado, efectivo, auténtico y creador de un orden más justo y solidario en todaslas comunidades.

La Península de Santa Elena dueña de grandes recursos turísticos, ictiológicos, agrícolas y minerales, especialmente petróleo, a través del tiempo viene aportando grandes divisas para el sostenimiento del presupuesto del Estado con el que se ha podido atender y solucionar los planes de desarrollo de otros sectores del país.

En 1997 se presentó el proyecto de creación de laUniversidad el mismo que con reformas fue aprobado por el Congreso Nacional en Julio de 1998, que fue sancionado por el Presidente de la República en ese entonces Dr. Fabián Alarcón Rivera, ordenando la publicación de dicha ley en el Registro Oficial No. 336 del 22 de Julio de 1998.

La UPSE inició sus actividades académicas con cuatro facultades:

Ingeniería Industrial, CienciasAdministrativas con las Escuelas de Ingeniería Comercial, Informática, Hotelería, Turismo, Ciencias Agrarias, Ciencias del Mar con las Escuelas de Biología Marina.

El desarrollo de la región se verá favorecido en la medida que la Universidad cumpla con su importante misión de formar y entregar profesionales a la región, anhelando que sus profesionales tiendan a la excelencia académica, para lo cual la...
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