Normativa de material didáctico

LISTADO DE MATERIAL DIDÁCTICO 2009
NOMBRE DEL MATERIAL SALA CUNA MENOR (niños y niñas de 3 meses a 1 año de edad) OBJETIVO DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN Material de género, de texturas y colores atractivos para los niños/as. Contiene 8 partes que se unen con el resto por medio de velcro. cada Pieza tiene un elemento central que permite al menos una posibilidad de acción, que al tocarlo provoca unefecto i Material de género, en colores y formas atractivas para los niños/as. Incluye elementos que puedan utilizarse como sonajeros de modo independiente. Con a lo menos cuatro posibilidades de acción, que al tocarlo provoque efectos interesantes de sonido o mov CANTIDAD

Alfombra interactiva sala cuna

Ejercitar movimientos que impliquen coordinación visomotriz (ojo mano)

1 por sala deactividades

Gimnasio para bebé

Ejercitar movimientos que impliquen coordinación visomotriz (ojo mano)

1 por sala de actividades

Libro de cartoné que incluye imágenes de rostros de niños con Potenciar el lenguaje Libro diferentes emociones, incluye un verbal ampliando el vocabulario. espejo irrompible (lámina tipo interactivo Potenciar la espejo), que permite que los niños sala cuna yniñas imiten la emoción con su capacidad estética. cara. Muñequera de género con Muñequera Potenciar el lenguaje elementos que caracterizan a un verbal y la capacidad didáctica animal o personaje llamativo para estética. sala cuna los niños/as. Iniciarse en el Rodado Cocodrilo en madera, que al tirarlo reconocimiento de la produce un sonido y moviminto didáctico relación causa y interesante. sala cunaefecto. Libro de género con un elemento conductor (hueso). Cada lámina incluye elementos en texturas y colores diversos, que al tocarlo produce un efecto interesante. Potenciar el lenguaje verbal ampliando el vocabulario. Potenciar la capacidad estética.

2 cada 12 niños/as

4 set (x2) cada 12 niños/as

1 por sala de actividades

Libro interactivo

Animal interactivo de género coloridoen volumen, de 40 cms. Iniciarse en el Animal o de alto. Contiene a lo menos cuatro reconocimiento de la posibilidades de acción, que al muñeco relación causa y tocarla provoca efectos interactivo efecto. interesantes de sonido o movimiento.

2 cada 12 niños / as

LISTADO DE MATERIAL DIDÁCTICO 2009

SALA CUNA MAYOR (niños y niñas de 1 a 2 años de edad) PRODUCTO DESCRIPCIÓN OBJETIVO DEAPRENDIZAJE CANTIDAD

Carro para colores atractivos, que al empujarlo empujar o provoca un efecto interesante de movimiento y sonido. La parte correpasillo delantera incluye un juego de sala cuna Auto sala cuna
pelotas. Set de autos en espuma de alta densidad, forrados en genero colorido. Los autos varían en tamaño.

Material de plástico resistente en

Ejercitar el desplazamiento

1 cada 12niños/as

Iniciarse en juegos colectivos

1 set(x 3) cada 12 niños/as

Celular Material de género con elementos Potenciar el lenguaje intecativo que al tocarlos provoquen un efecto verbal interesante sala cuna Láminas de Set de 2' Láminas que incluyen Potenciar el lenguaje imágenes imágenes reales. Cada lámina verbal ampliando el contiene una imagen y la palabra vocabulario. reales escritaalusiva. Además al reverso Potenciar la (Baby incluye sugerencia de actividades. capacidad estética. einstein)
Libro de cartoné que incluye diversas imágenes de un color alusivo, incluye la palabra escrita alusiva a cada imagen. Potenciar el lenguaje verbal ampliando el vocabulario. Potenciar la capacidad estética.

3 por sala de actividades

1 cada 12 niños/as

Libro colores

1 cada 12niños/as

Libro de cartoné que incluye imágenes de rostros de niños con Potenciar el lenguaje Libro diferentes emociones, incluye un verbal ampliando el vocabulario. 1 cada 12 niños/as espejo irrompible (lámina tipo interactivo Potenciar la sala cuna espejo), que permite que los niños y niñas imiten la emoción con su capacidad estética. cara. Ejercitar la Puzzle de coordinación Base de madera en...