Nueva definición discapacidad intelectual

CAMBIOS CONCEPTUALES EN LA DISCAPACIDAD
Miguel Ángel Verdugo Alonso

Catedrático de Psicología de la Discapacidad, Director del Instituto Universitario de Integración en la Comunidad
Universidad de Salamanca

II Congreso Internacional de Discapacidad Intelectual: Enfoques y Realidad: Un Desafío Medellín, Colombia; 23-25 de septiembre de 2004

M.A. Verdugo

INICO, Universidad deSalamanca

2

En primer lugar se presentan en esta conferencia los cambios en la concepción de discapacidad propuestos en el año 2001 por la Organización Mundial de la Salud en la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud. Posteriormente, se presentan los cambios en la concepción de discapacidad intelectual (retraso mental) propuestos por la AsociaciónAmericana sobre Retraso Mental en el año 2002. Se analizan conjuntamente las implicaciones de dichos cambios en las prácticas profesionales.

CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DEL FUNCIONAMIENTO, DE LA DISCAPACIDAD Y DE LA SALUD (CIF, 2001)

Razones de la propuesta de la OMS • • • Necesidad de COMBINAR POSTURAS MÉDICAS Y PSICOSOCIALES en el entendimiento de la discapacidad. EVOLUCIÓN DE LOS MODELOSSOCIALES: tener en cuenta el entorno/ambiente que facilita y reduce la producción de discapacidades. CRITICAS DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN Y PROFESIONALES Y PROPIAS ORGANIZACIONES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD: inadecuación y escasa utilidad de la clasificación emergencia de nuevos modelos y concepciones de la discapacidad

Definición de la CIF 2001 •

OBJETIVO: Proporcionar un lenguaje unificado yestandarizado y (2) proporcionar el marco conceptual para codificar un amplio rango de información relacionado con la salud. (CIF como una clasificación de salud y de "aspectos relacionados con la salud")

•

Proporcionar una base científica para la comprensión y el estudio de la salud y los estados relacionados con ella, los resultados y los determinantes.

M.A. Verdugo

INICO, Universidad deSalamanca

3

•

Establecer un lenguaje común para describir la salud y los estados relacionados con ella, para mejorar la comunicación entre los distintos usuarios, tales como profesionales de la salud, investigadoras, gestores sanitarios y la población general, incluyendo las PCD.

• • •

Permitir la comparación de datos entre países, entre disciplinas sanitarias, entre los servicios,y en diferentes momentos a lo largo del tiempo. Proporcionar un esquema de codificación sistematizado para ser aplicado en los sistemas de información de la salud. Clasificación BASADA en el funcionamiento de la persona y en la que se adopta un modelo universal, integrador e interactivo en el que se incorporan los componentes sociales y ambientales de la discapacidad y la salud.

•APLICACIÓN universal. La CIF "no clasifica personas sino que describe" en el contexto de los factores ambientales y personales, la situación de cada persona dentro de un conjunto de dominios de la salud o dominios relacionados con la salud.

• • •

PROPORCIONA una estructura para presentar la información de un modelo significativo, interrelacionado y fácilmente accesible. Importancia de los MODELOSecológicos, comportamentales y sociales dan al entorno en la discapacidad. PROCESO DE REHABILITACIÓN "desde un punto de vista científico y profesional el proceso de rehabilitación se plantea como una realidad con dos modelos complementarios: el médico y el psicosocial (Verdugo, 1995)”. • • Rehabilitación médica: reducir las deficiencias debidas a las lesiones y a restaurar un funcionamiento óptimo dela persona. Rehabilitación psicosocial: camino más educativo, persigue que la persona viva tan plenamente como sea posible dentro de su ambiente habitual.

M.A. Verdugo

INICO, Universidad de Salamanca

4

MODELO TEÓRICO DE LA DEFINICIÓN DE LA AAMR DE 2002 La definición de retraso mental propuesta por la AAMR en 2002 plantea que el:

Retraso mental es una discapacidad caracterizada...