Nutricion

ESCUELA NORMAL OFICIAL DE IRAPUATO
LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR
CUIDADO DE LA SALUD INFANTIL
QUINTO SEMESTRE
TERCERO B
GABRIELA JORGE RODRIGUEZ
N. L 9
TEMA: CUESTIONARIO Y FICHAS DETRABAJO SOBRE NUTRICION EN LA EDAD PREESCOLAR

CUESTIONARIO
1.- ¿Cómo se manifiesta la desnutrición durante los primeros meses de vida y durante la edad preescolar?
Todo niño que ha sufridodesnutrición infantil evidencia un retraso en su crecimiento, en la talla y el peso corporal, en relación a la edad. Ha quedado ampliamente demostrado que las secuelas dejadas por la desnutrición se hacenevidentes en las alteraciones antropométricas, reducción del perímetro cefálico, talla baja, anemias, carencia de micro nutrientes, hipovitaminosis A, predisposición a contraer infecciones, alteracionesinmunológicas, trastornos a nivel del sistema nervioso central y disminución del C.I. Estudios científicos Algunos estudios hablan de niños aparentemente normales o aún “gorditos” pero “acortados” enrelación a la talla esperable para su edad.
2.- ¿Cuáles son los efectos de la desnutrición en el crecimiento y en el desarrollo afectivo de los niños?
Incluye menor tendencia a las relacionesinterpersonales, conductas de auto estimulación, continuación de problemas para alimentarse y dificultades en la relación con los padres

3.- ¿Cuáles son los tipos o niveles de desnutrición que puedenpresentar los niños?
Hay diferentes formas de desnutrición:
*Desnutrición leve
*Desnutrición grave
*Desnutrición seca o marasmo
*Desnutrición mojada o kwashiorkor

4.- ¿Qué tipo de problemas puedetener en su desarrollo cognitivo un niño que ha padecido desnutrición severa, como se manifiesta en el rendimiento escolar?
La desnutrición tiene efectos negativos en la conducta del niño y en sucapacidad para aprender. El niño tiende a sufrir de fatiga crónica o fácil, mayor frecuencia de dolores de cabeza y mayor dificultad para concentrarse y aprender.

5.- ¿Qué posibilidades de...