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HOJAS INFORMATIVAS SOBRE LA PROTECCIÓN DE LA INFANCIA
La violencia contra los niños y niñas incluye el abuso y
maltrato físico y mental, el abandono o el tratamiento
negligente, la explotación y el abuso sexual. La violencia puede ocurrir en el hogar, las escuelas, los orfelinatos, los centros residenciales de atención, en las calles,
en el lugar de trabajo, en prisiones yestablecimientos
penitenciarios. Puede afectar la salud física y mental
de los niños, perjudicar su habilidad para aprender y
socializar, y, más adelante, socavar su desarrollo como
adultos funcionales y buenos progenitores. En los casos
más graves, la violencia contra los niños conduce a la
muerte.
Datos y cifras
• Las investigaciones sugieren que en todo el mundo el
20% de las mujeres y entreel 5% y el 10% de los hombres sufrieron abusos sexuales durante la infancia
1
.
• En Asia, al menos 60 millones de niñas han “desaparecido” debido a la selección prenatal del sexo, el
infanticidio o el abandono
2
.
• En el Caribe, un 96% de las personas dedicadas a la
atención a la infancia entrevistadas creían que el castigo corporal refleja que los padres y madres están “lobastante atentos como para invertir tiempo en formar
adecuadamente a sus hijos
3
”.
crEar UN aMBiENtE ProtEctor Para
La iNfaNcia
capacidad y compromiso de los gobiernos
Para prevenir la violencia contra los niños y las ni-
ñas hay que crear políticas, aplicar las leyes y aportar
recursos. La violencia por parte de maestros, guardas y
otros empleados de instituciones públicas, incluidas lasescuelas y las prisiones, debe prohibirse. Los gobiernos
deben también tomar medidas para promover formas
positivas de disciplina y proteger a los niños y niñas
contra los abusos y la violencia dentro de sus familias.
Legislación y aplicación de la misma
Es necesario promulgar y aplicar de forma fiable leyes
nacionales efectivas contra la violencia. Esta legislación
podría incluirleyes que prohíban el castigo corporal, establezcan penas estrictas para el abuso sexual,
introduzcan la exigencia de información y seguimiento
para los asistentes sociales y trabajadores sanitarios y
establezcan códigos de conducta para maestros, oficiales de policía, guardas y otras personas que trabajen en
estrecha proximidad con niños y niñas.
actitudes, costumbres y prácticas
Elgénero desempeña un importante papel en las pautas
y estereotipos de conducta violenta, y a menudo se
utilizan las tradiciones para justificar la violencia. La sociedad acepta muchas formas de violencia contra niños
y niñas, entre ellas unas relaciones abusivas de poder,
la mutilación genital femenina, el castigo corporal como
método de disciplina, el matrimonio precoz y los crímenes contra lahonra.
Debate abierto
La violencia contra los niños no es un asunto privado,
y es necesario llevarla a la atención del público. Los
medios de comunicación pueden ser muy eficaces a la
hora de cuestionar actitudes que condonan la violencia, y fomentar conductas y prácticas más protectoras.
Pueden también ayudar a los niños y niñas a expresarse
sobre la violencia.
aptitudes para lavida práctica, conocimiento y
participación de los niños y niñas
Es posible ayudar a los niños a identificar, evitar y, si es
necesario, afrontar situaciones potencialmente violentas. Hay que informarles sobre sus derechos y sobre
La violencia contra los niños y niñas
DErEcHos HUMaNos
El Artículo 19 de la convención sobre los Derechos del
Niño (1989) pide la adopción de medidaslegislativas,
administrativas, sociales y educativas para proteger
a los niños y niñas contra toda forma de violencia y
abuso. Varios otros instrumentos, entre ellos los Protocolos facultativos a la Convención sobre los Derechos del Niño, y la Convención 182 de la Organización
Internacional del Trabajo sobre la Prohibición y acción
inmediata para la Eliminación de las Peores formas
de trabajo...