Sistema Educativo Mexicano

Páginas: 5 (1076 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2012
Sistema educativo Mexicano
Educación inicial

La educación inicial proporciona educación y asistencia a los niños de 45 días a cinco años 11meses de edad, hijos de madres trabajadoras. Esta educación se da en los Centros de Desarrollo Infantil (CENDI) y en numerosos centros privados de atención infantil inicial o «maternal». Debido a la cada vez mayor participación de la mujer en diversasactividades productivas y sociales, en los últimos años estos centros se han incrementado. En los CENDI se ofrecen servicios médico, psicológico, de trabajo social, pedagógico, nutricional y generales. La educación inicial no es obligatoria.
Educación preescolar
La educación preescolar atiende a niños de tres, cuatro y cinco años de edad. Se imparte generalmente en tres grados. Este nivel educativono es obligatorio y para matricularse en el segundo o tercer grados no es condición haber cursado los anteriores; tampoco es requisito para ingresar a la primaria.
En la actualidad, ocho de cada 10 niños de cinco años reciben instrucción preescolar, y alrededor de 10 % de los menores de esa edad se encuentra inscrito en el primer grado de primaria.
Año | Escuelas | Matrícula total | Docentes|
1990/91 | 46 736 | 2 734 054 | 104 972 |
1991/92 | 49 763 | 2 791 550 | 110 768 |
1992/93 | 51 554 | 2 858 890 | 114 335 |
1993/94 | 55 083 | 2 980 024 | 121 589 |
1994/95 | 58 868 | 3 092 834 | 129 576 |
1995/96 | 60 972 | 3 169 951 | 134 204 |
1996/97 | 63 319 | 3 238 337 | 146 247 |
La educación preescolar se ofrece en tres modalidades: general, indígena y cursos comunitarios.Educación primaria
La educación primaria es obligatoria y se imparte a niños de seis a 14 años de edad en seis grados. La primaria se ofrece en diversas modalidades: general, bilingüe-bicultural, cursos comunitarios y educación para adultos.

Matrícula | | | |
Año | Escuelas | total | Docentes |
1990/91 | 82 280 | 14 401 588 | 471 625 |
1991/92 | 84 606 | 14 396 993 | 479 616 |1992/93 | 85 249 | 14 425 669 | 486 686 |
1993/94 | 87 271 | 14 469 450 | 496 472 |
1994/95 | 91 857 | 14 574 202 | 507 669 |
1995/96 | 94 844 | 14 623 438 | 516 051 |
1996/97 | 95 855 | 14 650 521 | 524 927 |
Educación Secundaria
La educación secundaria es obligatoria desde 1993 y se imparte en los siguientes servicios: general, para trabajadores, telesecundaria, técnica y para adultosLas personas mayores de 16 años pueden estudiar en la secundaria para trabajadores o en la modalidad para adultos. Este nivel es propedéutico, es decir, necesario para iniciar estudios medios profesionales o medios superiores.
Matrícula | | | |
Año | Escuelas | total | Docentes |
1990/91 | 19 228 | 4 190 190 | 234 293 |
1991/92 | 19 672 | 4 160 692 | 235 832 |
1992/93 | 20 032 | 4 203098 | 237 729 |
1993/94 | 20 795 | 4 341 924 | 244 981 |
1994/95 | 22 255 | 4 493 173 | 256 831 |
1995/96 | 23 437 | 4 687 335 | 264 578 |
1996/97 | 24 402 | 4 809 266 | 275 331 |
| | | |

Educación para adultos
La educación para adultos se dirige a la población mayor de 15 años que por diversas razones no terminó o no cursó la educación básica en la edad escolar reglamentaria.Comprende los niveles de alfabetización, primaria, secundaria y cursos no formales para el trabajo y es proporcionada principalmente por el Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA)

Educación Media Superior
(Incluye bachillerato general y tecnológico y educación profesional media).
El sistema de educación media superior está conformado por tres modalidades: el bachilleratogeneral, el bachillerato tecnológico y la educación profesional técnica. Cada una de ellas se configura de manera diferente, en función de los objetivos que persigue, la organización escolar, el currículo y la preparación general de los estudiantes.
Año | Escuelas | Matrícula total (miles de alumnos) | Docentes |
1990/91 | 6 222 | 2 100.5 | 145 382 |
1991/92 | 6 548 | 2 136.2 | 147 667 |...
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