Origen y evolucion de la educación en el vigía

Páginas: 21 (5199 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2011
ORIGEN DE LA EDUCACIÓN EN EL VIGIA, MUNICIPIO
ALBERTO ADRIANI DEL ESTADO MERIDA (1930 – 1980)

Licenciado Eudes Blanco
I PERIODO (1930-1958)

La formación y orientación de los primeros pobladores de El Vigía parte de la inquietud del Sr. Martín López, oriundo del Km, 21 de la vía a Santa Bárbara del Estado Zulia, quien cada ocho días se trasladaba al caserío y debajo de una matas dealmendrón impartía clases a los niños que debían cancelar un monto de 2 bolívares mensual.
Luego vinieron maestras como Carmen Crespo (estadal), Blanca León e Hilda Ramírez, quienes impartían clases en cuartos improvisados como escuelas unitarias donde atendían alumnos de diferentes edades, según versión oral del Profesor Guillermo Briceño.
En cuanto a Educación Formal, la Escuela Federal de Aroa,ubicada en la población del mismo nombre jurisdicción de la actual parroquia Rafael Pulido Méndez, es considerada por el profesor Delibrando Varela como el génesis de la Educación pública oficial en el municipio, porque “…a partir de ella se siembran las primeras semillas de educación en El Vigía”.
Los orígenes de la escuela se remontan a la década de 1930. Según referencia del Currículum Vitaede la profesora Josefa Salazar Rojas de Salazar, quién en el año 1936 se inicia como maestra en la referida institución, a la edad de 18 años, cargo oficializado el 16 de Enero de 1939, cuando recibe el nombramiento como “Preceptora de la Escuela Federal Primaria de un Maestro, Tipo Especial para caseríos, Mixta Nº 3340, destinada a funcionar en Aroa”, cargo creado por decreto ejecutivo el 17 deDiciembre 1938 y refrendado por el Director de Educación Primaria y Normal Rodríguez Vásquez.
Hay que acotar que para el momento en que se produce el nombramiento la aldea Aroa, pertenecía al Municipio Chiguará, Distrito Sucre del Estado Mérida, situación que se mantiene hasta el 20 de Junio de 1955, cuando dichos territorios pasan a ser parte integral del municipio Alberto Adriani, segúndecreto emanado de la Asamblea Legislativa del estado.
La escuela de Aroa regentada en sus inicios por la maestra Josefa de Salazar, contó además con la labor del profesor Rafael Uzcátegui quienes de manera conjunta fueron los pilares de la referida institución. En el año 1946 la maestra Josefa es trasladada desde Aroa hasta la aldea de El Vigía, (que para ese entonces, era un caserío que pertenecíaal municipio Mesa Bolívar del Distrito Tovar), como Preceptora de la Escuela Federal Nº 483, que funcionaba en el espacio que hoy ocupa el Colegio Santa Teresita. La escuela de Aroa 3340, continúo bajo la dirección del profesor Rafael Uzcátegui. (Véase anexo 01).
El aporte de estos dos maestros, en la referida escuela para el profesor Delibrando Varela, fue en primer lugar el de impartir unaenseñanza sistematizada y formal de los instrumentos básicos de la cultura: lectura, escritura, matemática, ciencias sociales (cívica, historia, geografía) y las ciencias naturales. El otro aporte fue el de ir sacando poco a poco a la gente de la ignorancia para civilizarles, brindarles las luces, porque en los jóvenes brilla la ansiedad y en los viejos debe brillar la luz, fueron los primeros enbrindar luces al pueblo, desde el punto de vista social y cultural a través de la educación.
Un hecho significativo es la creación de la Escuela Nacional Graduada Mauricio Encinoso, a partir del nombramiento del Primer Director oficial Profesor Héctor Gustavo Márquez, en septiembre de 1955. En el período comprendido entre 1955 y 1958, sus maestros fueron: Josefa de Salazar, Diomira Zerpa, RitaElisa Moreno Barillas, Celina Altuve Rondón, Rafael Uzcátegui Salazar, Guillermo Briceño, Roviro de Jesús Moreno, Gladis Alarcón de Salcedo, Dora Enma Rosales y como Supervisor de la misma actúo José Hernán Morlet Meléndez, según los testimonios proporcionados por el profesor Delibrando Varela. Esta escuela viene a sustituir a la Escuela Federal Nº 483 y funciona en su mismo espacio geográfico, es...
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