Personalidad

2009/2010 1º semestre

Psicología de la personalidad

Psicología de la personalidad 2009/2010 1º semestre
MODULO I: LA PERSONALIDAD: CONCEPTO Y DEFINICION DE LA PERSONALIDAD Definición: la psicología de la personalidad es una disciplina científica que se consolida en el siglo XX. La medicina juntamente con el conocimiento biológico progresivo, aporto por un lado la contratación de lavariabilidad entre individuos. La filosofía aporto la conceptuación del ser humano y la epistemología misma del conocimiento. La literatura que es la descripción de personajes desarrollo los principales de la conducta y de esta manera profundizar en el carácter. La consideración de uno de los conductos esenciales de la personalidad es entendida desde la perspectiva científica. La primera clasificacióndel temperamento, llamadas tipologías basadas en la observación clínica que tratan de explicar el comportamiento. a) Características físicas(escuela italiana) b) Características físicas combinadas con estructuras psíquicas ( escuela americana y alemana) c) Funcionamiento mental (Jung) Empodocles: (495 -435 aC) Filosofo presocrático que aporto la base de las tipologías del temperamento posterior.Hipócrates 460 -370 aC Hipócrates entendió la teoría de empodocles a la medicina huyendo de los fines de las creencias mágicas y religiosas que dominaban la medicina. Gale (129-216 dC) Gale es un histórico medico del siglo II dC que continuo con la propuesta de Hipócrates, añadiendo la base orgánica de los diferentes humores y por otro la relación entre los temperamentos definidos así como lasenfermedades especificas. Uno de los ejemplos destacados es la adaptación de Juan huarte de sanjuán medico español en 1575. La medicina fue incorporada progresivamente en conocimientos filosóficos, pero en el siglo XVIII (1724-1804) el filósofo fue a actualizar la tipología de los temperamentos y se diferencio dentro del conducto. 2

Psicología de la personalidad 2009/2010 1º semestre
Wundt(1832-1920): filosofo; fisiólogo y psicólogo inauguro el primer laboratorio científico de psicología en 1879, a partir de dos ejes emociones y coincidiendo con Kant pero según la respuesta atribuyendo una base biológica. Dos ejes (emociones y actividad) La escuela francesa formulara esencialmente una tipología constitucional pero también relacionada con el tipo temperamental. La escuela italiana se basaen el método antropométrico. Las teorías implícitas y las teorías explicitas Las teorías que le llamamos implícitas no científicas son experiencias propias de substrato del que conocen como sabieza popular. La ampliación del método científico natural correspondiente en establecer los contenidos, mediante esta actividad se ha podido dar una definición de la personalidad y basar toda una disciplinapsicológica que está dedicada: la psicología de la personalidad. La teoría explicita de la personalidad de refieren los que son consecuencia del conocimiento científico. El concepto persona reúne muchos contenidos abordables desde diferentes disciplinas, pero desde la psicología de la personalidad nos llega a interesar la realidad psicológica del individuo humano (psiquismo). El término genéricopersonalidad el primer paso para entenderlo es como un constructo científico, que cuando se define objetivamente nos da respuesta a la pregunta de cómo es la persona. a) Atribuyen al individuo un carácter único, propio para definir por la particular organización de los elementos que en cada caso se entienden que definen la estructura de la personalidad y que nos permiten diferenciarlos de otrosindividuos. b) No se limita a describir el comportamiento observable directamente (base de teorías implícitas) sino que recoge los mecanismos y procesos psicológicos no observables y que son considerados los auténticos responsables de la conducta constatada, ya que se definen a la estructura interna de la personalidad. c) Se refiere a los atributos que son relativamente constantes y estables a lo...