Personalidad

INTRODUCCION

INDICE

DEFINICION 5
DEFINICIONES ADITIVAS U ÓMNIBUS 5
DEFINICIONES CONFIGURACIONALES-INTEGRADORAS 5
DEFINICIONES JERÁRQUICAS. 6
DEFINICIONES EN TÉRMINOS DE AJUSTE 6
DEFINICIONES BASADAS EN LA DISTINTIVIDAD 6
DEFINICIONES BASADAS EN LA ESTABILIDAD: ENFATIZAN EN EL CARÁCTER 6
COMPONENTES DE LA PERSONALIDAD 9
TEMPERAMENTO 9
TIPOS DE TEMPERAMENTO 11CARÁCTER 12
DIFERENCIAS ENTRE TEMPERAMENTO Y CARÁCTER 13
CARACTERISTICAS DE LA PERSONALIDAD 14
FACTORES DE LA PERSONALIDAD 16
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD 18
TEORÍAS TIPOLÓGICAS DE LA PERSONALIDAD 18
TIPOLOGÍA DE KRETSCHMER 19
TIPOLOGÍA DE SHELDON 21
TEORIA DE KART JUNG 22
TEORÍA DE LOS RASGOS 22
TEORIA DE GORDON CATTELL 22
RASGOS CENTRALES. 24
RASGOSSECUNDARIOS. 24
RASGOS CARDINALES. 24
TEORIA DE RAYMOND B. CATTELL 24
RASGOS SUPERFICIALES 24
RASGOS PROFUNDOS 24
TEORÍA HUMANISTA DE CARL ROGERS 25
TEORIA DEL APRENDIZAJE DE ALBERT BANDURA 25
TEORIA DEL PSICOANALISIS DE LA PERSONALIDAD 29
DESARROLLO TEORICO 30
EL PRIMER ENFOQUE 30
CONCIENTE 30
INCONSCIENTE 30
PRECONSCIENTE30
EL SEGUNDO ENFOQUE 31
EL ELLO (O ID) 31
EL SUPERYÓ (O SUPEREGO) 31
EL YO (O EGO) 31
MECANISMOS DE DEFENSA 32
DESARROLLO PSICOSEXUAL 32
ETAPA ORAL 32
ETAPA ANAL 32
ETAPA FÁLICA 33
PERÍODO DE LATENCIA 33
ETAPA GENITAL 33
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD 34
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD DEL GRUPO A 34TRASTORNO PARANOIDE 34
TRASTORNO ESQUIZOIDE 36
TRASTORNO ESQUIZOTÍPICO 38
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD DEL GRUPO B 39
TRASTORNO ANTISOCIAL 39
TRASTORNO LÍMITE 41
TRASTORNO HISTRIONICO 43
TRASTORNO NARCISISTA 44
TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD DEL GRUPO C 45
TRASTORNO POR EVITACIÓN. 45
TRASTORNO DEPENDIENTE 47
TRASTORNO OBSESIVO – COMPULSIVO 50TRATAMIENTO 53
CUALIDADES QUE DEBEMOS DESARROLLAR PARA ALCANZAR UNA GRAN PERSONALIDAD 54
CONCLUSIONES 58
RECOMENDACIONES 59
BIBLIOGRAFÍA 60

LA PERSONALIDAD

definicion
¿El hombre "tiene" una personalidad o más bien cada hombre "es" una personalidad? Consideramos que lo segundo es cierto, es decir, no creemos que la personalidad del individuo esté "depositada" en él, de taI manera quecada individuo "posea" una personalidad.
El hombre se transforma en personalidad en su proceso de desarrollo. De esta forma, el niño es una personalidad en formación y el adulto es una personalidad madura.
Por ello, afirmamos que la personalidad es un sistema humano. Es un sistema único, que involucra nuestra peculiar forma de pensar, sentir y actuar; comprendiendo, en consecuencia los procesospsicológicos cognitivos, afectivos y volitivo-motivaciónales.
Sin embargo, existen en la literatura psicológica una diversidad de definiciones en torno a la personalidad. Ya en 1937, Allport llegó a inventariar alrededor de medio centenar de definiciones distintas.
Bermúdez, más recientemente (1985), ha recogido un total de 22 definiciones formuladas entre 1945 y 1979.
Presentamos algunas deestas definiciones agrupándolas en categorías. Seguiremos el sistema de clasificación de Allport, basado en aquello que se destaca más en cada definición. Éstas son:
□ Las definiciones aditivas u ómnibus: Son aquéllas que entienden la personalidad como la suma de todas las características que poseen y definen al individuo. A modo de ejemplo, veamos la definición planteada por Eysenck:"La personalidad es la suma total de los patrones de conducta actuales o potenciales de un organismo, en tanto que determinados por la herencia y el ambiente; se origina y desarrolla mediante la interacción funcional de los cuatro sectores principales en los que tales patrones de conducta están organizados: el sector cognitivo (inteligencia), el sector conativo (carácter), e! sector afectivo...