Petroleo

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¿Te gustaría hacer un viaje fantástico al mundo de los cuentos?

Proyecto Integración
Área: Lengua Castellana y Literatura
Materia: Lectura
Edad del Estudiante:  años
Proyecto elaborado por: Evelin Reyes - colegio: Eucaristico - El Salvador

Descripción:
Este proyecto está dirigido a estudiantes de preescolar y parvularia hasta primer grado, se desarrollará de manera interactiva con laayuda de sus padres y madres de familia.
Pretendemos desarrollar en los alumnos/as el gusto por la lectura y lograr el aprendizaje de valores que les servirá para su desarrollo integral.
Se les pedirá a los padres y madres de familia,  que junto con sus hijos/as participen en la creación de un cuento que posterirormente se publicará en un blog el cual será compartido con sus compañeros/as yfamiliares.
El proyecto se divide en tres secciones:
1. Explicación de los componentes de un cuento y su importancia educativa.
2. Demostración de cómo se puede acceder a conocer diferentes cuentos haciendo uso de diferentes herramientas tecnológicas:Audio, video, dibujos, fotografías, entre otros.
3.Con la ayuda de los padres y madres,se creará un cuento por los estudiantes, utilizando sucreatividad e imaginación.
4. El cuento se publicará en un blog
Los componentes del blog comprenderá los siguientes elementos:
a) Información de los componentes del cuento y su importancia educativa.
b) Recopilación de videos, fotos o sinopsis de cuentos favoritos, para el aprendizaje de diferentes valores.
c) Publicación del cuento creado con imágenes o dibujos creados por los mismos estudiantes.d) Bitácora de avances.

Objetivos:
Objetivo General:
Implementar una estrategia metodológica que contribuya en fomentar la lectura y el aprendizaje en valores por medio de cuentos infantiles en los alumnos/as de preescolar y parvularia.
Objetivos Específicos:
1- Que el alumno/a sea capaz de comprender el mensaje de los cuentos y lograr el aprendizaje de valores los cuales les servirá para lavida y su desarrollo integral.
2- Que el alumno/a pueda identificar los elementos esenciales de los cuentos: personaje principal, el villano o el antagonista, el conflicto y la resolución del conflicto.
3- Involucrar a los alumnos/as en el proceso de aprendizaje potenciando su creatividad,habilidades personales y emocionales, autonomía, capacidad de gestionar emociones y practica en valores.4- Lograr que los padres y madres de familia se involucren en el proceso ensenanza-aprendizaje con sus hijos e hijas compartiendo cuentos y participando en el blog, donde los estudiantes publicarán un cuento creado por ellos mismos.

Requisitos:
El alumno/a debe de adquirir los conocimientos previos los cuales se proveerán en el aula: a cerca del uso educativo de los cuentos, los mensajes y elaprendizaje basado en valores que beneficiará su desarrollo integral. 

Además el alumno deberá poder identificar los personajes principales, el héroe, el villano o antagonista, la situación o conflicto, la resolución del conflicto y el valor tratado en el cuento.

El alumno/a compartirá con sus compañeros/as sus experiencias previas con cuentos, videos, películas e historietas que ellos/as yaconocen.  

El alumno/a debe tener acceso a diferentes cuentos por medio de diversas técnicas metodológicas y tecnológicas.
El alumno/a debe de trabajar en equipo junto con sus padres y madres y en caso de ausencia de alguno de estos, con algún otro familiar.
El padre y madre de famiia debe involucrarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos e hijas para que ellos/ellas adquieranaprendizajes significativos basado en valores a través de la lectura de diferentes cuentos infantiles.
El padre y madre de familia, debe también poseer conocimientos a cerca del uso de la computadora y el internet. Además debe de saber como hacer uso del blog.

Recursos:
Los recursos que se necesitarán para la realización de este proyecto son:
* Libros de cuentos
* Videos
* Equipo de...
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