Plan de estudios etica

PLAN DE ESTUDIOS DE ETICA Y VALORES

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TRABAJANDO POR EL MEJORAMIENTO DE ACTITUDES POSITIVAS FRENTE ASI MISMO, HACIA DIOS Y TODO LO QUE NOS RODEA PARA LOGRAR UNA VIDA DIGNA

1. ABSTRAC
En Colombia vivimos una situación de crisis que incide de manera directa en los procesos de educación y en la formación de los valores ciudadanos que sustenten una cultura democrática. Se trata deuna crisis de cultura política de la sociedad colombiana en un contexto de múltiples formas de violencia que han estado presentes a lo largo de nuestra historia social y política, que han fragmentado el tejido social y propiciado la violación de los derechos humanos, registrando cifras escalofriantes de atentados contra el derecho a la vida que generalmente se quedan en la impunidad.
Cabe señalarque como consecuencia de dichas violencias se ha producido el fenómeno de los desplazados, que en opinión de los investigadores se acerca a la cifra de un millón de colombianos que padecen esta situación, de los cuales el 54% son niñas y niños que se ven abocados al desarraigo de sus entornos sociales y culturales y privados de elementales derechos para vivir una vida digna, incluido el derechoa recibir educación.
La presencia durante décadas de múltiples violencias ha generado una situación social en la que los diferentes sectores se comportan a la manera de un estado de naturaleza Hobbesiano, caracterizada por un ambiente de inseguridad y confrontación permanente, que ha generado una concepción y administración de justicia privada, estructurada en códigos y valores que condujeron ala creación de verdaderos para-Estados y a la solución violenta de los conflictos. Dicha situación trae graves repercusiones en la formación de las dimensiones sociales y morales de la niñez y la juventud que viven en un ambiente desfavorable para la formación de valores como el respeto a la vida, la solidaridad , la convivencia democrática, la justicia y la igualdad.

MISION:

El área deética y valores proporcionara a los estudiantes del Colegio Departamental Catumare y a la comunidad en general los elementos necesarios de aprendizaje y fortalecimiento en la formación afectiva y desarrollo del pensamiento critico, creativo, responsable, solidario, justo y honesto con un gran sentido de pertenencia para vivir en armonía con la naturaleza y con quienes le rodean para lograr una mejorpaís y un excelente calidad de vida.

VISION.

En el aérea de ética y valores para el estudiante del colegio departemen6al Catumare para el año 2013 serán un área esencial en la transformación de las juventudes con capacidades excepcionales en la convivencia pacifica viendo responsables, solidarios, respetuosos, autónomos en la toma de decisiones, justos y honestos con un gran sentido depertenencia y capaces de solucionar los diferentes problemas de discriminación social, ambiental de su entorno y comunidad.
2. Objetivos de la educación ética y valores
Los objetivos de la educación ética y moral están nucleados alrededor de los conceptos de autonomía y autorrealización:
• Una tarea indeclinable de la escolaridad en todos sus niveles debe ser el desarrollo de la autonomíaen los alumnos. Formar personas capaces de pensar por si mismas, de actuar por convicción personal, de tener un sentido critico, de asumir responsabilidades requiere reconocer sus capacidades para asumir los valores, actitudes, normas que le trasmiten los diferentes ámbitos de socialización, al tiempo que se reconoce su capacidad de apropiarse activamente de estos contenidos culturales yrecrearlos y construir nuevos valores. Se trata de favorecer el desarrollo de una conciencia moral autónoma, subrayando el profundo arraigo y dependencia del ser humano del contexto cultural en el cual se forma, al tiempo que se reconoce su capacidad de razonamiento, de abstracción que le permite tomar distancia de esto que le es dado, y asumirlo críticamente a partir de valores y principios que hacen...