Planificacion Anual Quinto Grado Naturales

|La diversidad en los sistemas del medio natural |Las interacciones en el medio natural |Los cambios en el medio natural | |
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|[pic] |Objetos del universo:galaxias, estrellas, planetas, satélites. |Construcción de un modelo para comprobar porque la luna se ve más grande que |Sucesión de días y noches. Movimientos de la luna. |
||Movimientos reales y aparentes de los astros. |las estrellas. |Circulación del agua entre los distintossubsistemas terrestres. |
| |Subsistemas terrestres: hidrosfera, atmósfera, biosfera. |Inclinación del eje terrestre: rotación, traslación. Estaciones|Modificación del paisaje por acción de agentes exógenos. Inundación |
| |Diversidad de paisajes modelados por el agua, playas y acantilados. |El agua y la configuración del paisaje (lluvias,ríos, etc.). |y deforestación. |
| |Moléculas de agua. Estados del agua. Color y temperatura. |Agentes erosivos.Erosión fluvial marina y pluvial. |Ciclo global del agua. Cambios de estado de la materia. Acción del |
| |Soluciones y suspensiones. Concepto de saluto, solvente yconcentración.|Medición de temperaturas de cambios de estados. |calor. |
| |Característica del aguapara su consumo. |Capacidad disolvente del agua. Agua destilada, mineral. |Separación de componentes de una solución. |...