Principios y reglas del proceso de aprendizaje

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QUE ES APRENDIZAJE?:
ES LA ADQUISICION DE NUEVAS FORMAS PARA HACER LAS COSAS, ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE OBTIENEN NUEVOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADESO ACTITUDES ATRAVES DE EXPERIENCIAS VIVIDADAS (EMPIRICAS), LAS CUALES PRODUCEN ALGUN CAMBIO EN NUESTRO MODO DE SER O DE ACTUAR (NOS EDUCAMOS O INSTRUIMOS).No REGLA O PRINCIPIO DESCRIPCION
1 MOTIVACION BASICAMENTE CONSISTE EN TENER EL DESEO DE HACER ALGO PORQUE SABE LO QUE ESPERA Y SE DA CUENTA POR QUE DEBEHACERLO
2 CONCENTRACION ES UN FACTOR MUY IMPORTANTE Y NECESARIO, REPRESENTA TODA LA ATENCION, ES LA POTENCIA QUE TIENE LA MENTE SOBRE LO QUE SE TIENE QUEAPRENDER.
3 ACTITUD ES EL PROCESO ACTIVO O MAS BIEN QUE NOS PERMITE ESTAR ACTIVOS COMO POR EJEMPLO EN UNA CLASE SI SE CUMPLE CON LA ENSENANZAO TAREAS YPROCESOS EDUCATIVOS TENEMOS LA ACTITUD.
4 ORGANIZACION ES LA FORMA EN QUE TODO SE AGRUPA CONFORME A LA ESTRUCTURA DE UN MATERIAL DE ESTUDIOS O MATERIA CONOCIENDOSUS COMPONENTES TALES COMO TEMA SUBTEMA DESARROLLO ETC. (CONOCIMIENTO DE LA GUIA DE ESTUDIOS )
5 COMPRENSION EQUIVALE AL ENTENDIMIENTO, LA PENETRACION DELSIGNIFICADO, OBTENER DEDUCCIONES, DE ADMITIR LAS VENTAJAS O RAZONES DE APRENDER. CONSISTE TAMBIEN EN ASIMILAR EN ADQUIRIR EL PRINCIPIO DE LO QUE SE ESTAEXPLICANDO, DESCUBRIENDO LOS CONCEPTOS BASICOS, ORGANIZAR LA INFORMACION Y LAS IDEAS PARA TRANSFORMARLAS EN CONOCIMIENTO.
6 REPETICION ES EL PROCESO DE REPETIRLO ESTUDIADO PERO DE MANERA MENTAL SOLO APOYANDOSE EN LOS ESCRITOS PARA SEGUIR UN ORDEN CRONOLOGICO. DE ESTA MANERA SE PONE EN PRACTICA TAMBIEN LA COMPRENSION
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