Problemas de aprendizaje

IPROBLEMAS DEL DESARROLLO
I.IDEFINICION
Los problemas de aprendizaje afectan la manera en la que una persona entiende, recuerda y responde a cualquier información nueva. Las personas con problemasde aprendizaje pueden tener problemas para:
• Escuchar o prestar atención
• Hablar
• Leer o escribir
• Resolver problemas matemáticos
Aunque los problemas de aprendizaje ocurren en niños muypequeños, suelen pasar desapercibidos hasta que el niño llega a la edad escolar. Aproximadamente un tercio de los niños con estos problemas también tienen trastorno de déficit de atención ehiperactividad (TDAH), que dificulta la concentración.
La evaluación y las pruebas realizadas por un profesional capacitado pueden ayudar a identificar un problema de aprendizaje. El siguiente paso es laeducación especial, el cual incluye ayuda para el niño en las áreas en las que necesita más ayuda. Algunas veces los tutores o terapeutas del lenguaje o del habla también trabajan con los niños. Losproblemas de aprendizaje no desaparecen, pero las estrategias para lidiar con ellos pueden mejorar el problema.
Los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemaspueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sushijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de inteligencia, de agudeza visual y auditiva. Es un niño que se esfuerza en seguir las instrucciones, en concentrarse yportarse bien en su casa y en la escuela. Su dificultad está en captar, procesar y dominar las tareas e informaciones, y luego en desarrollarlas posteriormente. El niño con ese problema simplemente no puedehacer lo mismo que los demás, aunque su nivel de inteligencia sea el mismo.



Cómo detectar problemas de aprendizaje en los niños
El niño con problemas de aprendizaje específicos presenta...