Procesos administrativos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE MARACAIBO
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN



SUPERVISION Y CONDUCCION DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DEL CONSEJO COMUNAL RAUL LEONI II ETAPA

Participantes:
Faria, Gabriela. C.I. V- 18.677.963
Parra, Nohely. C.I. V-19.450.887
Ramirez, Kerlis. C.I. V- 19.392.986
Garcia, Wendy. C.I. V- 19.907.217
González Lucrecia. C.I: V-19.623.046
Molero Estefany. C.I: V-21.691.638
Carrasquero Madeley. C.I: V-19.646.399
Tutor-Asesor:
Econ. Guerrero, Orangel.
Asesor-Externo:
Sr. Antonio Morillo.
Maracaibo; Octubre 2011.
INDICE GENERAL
Resumen
CAPÍTULO I. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

1. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
1.1Descripción del Contexto del consejo comunal Raúl Leoni II etapa
1.1.1 Socio Geográficos
1.1.2 Socio Históricos
1.1.3 Socio Educativos y Culturales
1.1.4 Socio Recreacionales
1.1.5 Socio Asistenciales
1.1.6 Socio Religiosos y Cultos
1.1.7 Socio Políticos
1.1.8 Socio Laborales (Económicos)
1.1.9 Inventario de lasOrganizaciones

1.1.9.1 Métodos y Procedimientos empleados para el Inventario
1.1.9.2 Tablas de distribución de Frecuencias de las Organizaciones
1.1.9.3 Gráficos de distribución de Frecuencias de las Organizaciones
1.1.10 Razón Social
1.1.11 Naturaleza de la organización
1.1.12 Localización Geográfica
1.1.13 Historiade Vida
1.1.14.- Nombre de las Organizaciones Vinculadas al Proyecto
1.2 Diagnóstico Situacional
1.2.1Identificación y Jerarquización de las Necesidades
1.2.2 Selección de las Necesidades
1.2.3 Alternativas de Solución

2. JUSTIFICACIÓN E IMPACTO SOCIAL
2.1. Razones que Conllevan a Realizar el Proyecto
2.1.1. Teórico – Conocimiento
2.1.2. Técnico – Ámbitode acción
2.1.3. Legal
2.1.4 Participante-Comunidad
2.1.5 Vinculación del proyecto con el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013, Líneas de Investigación del PNF y Transversalidad con el Eje Proyecto, Socio Crítico y Profesional
2.2. Población Beneficiada: Directos e Indirectos

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO
3.1.- General
3.2.- EspecíficosCAPITULO II. PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

1. PLAN DE ACCIÓN
1.1. ¿Qué se hizo?
1.2. ¿Cómo se Realizó?
1.3. ¿Cuándo se Hizo?
1.4. ¿Dónde se Realizó?
1.5. ¿Quiénes lo Realizaron?
1.6. ¿Con que Recursos se Realizó?
2. METODOS Y TECNICAS
3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SUPERVISION Y CONDUCCION DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DEL CONSEJO COMUNAL RAUL LEONI II ETAPA, Faria Gabriela, Parra Nohely,Ramírez Kerlis, González Lucrecia, García Wendy, Carrasquero Madeley, Molero Estefany, Maracaibo, Octubre de 2011

RESUMEN
El proyecto presentado a continuación tiene como objetivo brindar al consejo comunal Raúl Leoni II un manual de políticas necesarias que deben implementar para el mejoramiento en el proceso de supervisión escolar, ya que la ley contralora establece que en todo consejo comunaldebe estar designado una persona encargada y capacitada para supervisar el desempeño del personal tanto directivo como docente en las escuelas del sector.
A través de estas políticas o estándares se permitirá reforzar los conocimientos de la o las personas designados para cumplir con dicha función. Los participantes de este proyecto utilizamos diversas técnicas o instrumentos para la recolecciónde información como lo son entrevistas estructuradas, observación directa, encuestas entre otros.
El ejercicio de la supervisión educativa se fundamentará en función de sus objetivos, el conocimiento cierto del fenómeno educativo, el mejoramiento de la calidad de la enseñanza y el producto educacional, así como el funcionamiento eficaz de los planteles y servicios educativos, para lo cual...