Productos Modulo Ii Rieb

TRAYECTO FORMATIVO


FORMADOR: RAMÓN SALAZAR


NOMBRE: FRANCISCA TORRES RAMOS












CELAYA, GTO. FEBRERO DE 2013





PRODUCTO 2
RUBRICAPARA EVALUAR CARACTERISTICAS DE UNA SECUENCIA DIDACTICA
EXELENTE BUENO REGULAR
CONTIENE:
-TEMA
-COMPETENCIA
-PROPÓSITO
-APRENDIZAJES ESPERADOS
-ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE INICIO
-ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE DE DESARROLLO
-ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE CIERRE
-ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
-ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN FORMATIVA
-ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN SUMATIVA
-MATERIALESCONTIENE 7 DE LOS 11 INDICADORES DEL NIVEL EXCELENTE CONTIENE 4 DE LOS 11 INDICADORES DEL NIVEL EXCELENTE
-CONTIENE CONOCIMIENTOS
-IDENTIFICA HABILIDADES
-CONSIDERA ACTITUDES Y VALORES - INCLUYE 2DE LOS 3 INDICADORES DEL NIVEL EXCELENTE -INCLUYE 1 DE LOS 3 INDICADORES DEL NIVEL EXCELENTE
-PARTE DE SITUACIONES SIMPLES, REALES O ACTUALES.
-CONTIENE PRECONCEPTOS TEMÁTICOS
-EXPONE LOSPROPÓSITOS
CONTIENE 2 DE LOS 3 INDICADORES DEL NIVEL EXCELENTE
CONTIENE 1 DE LOS 3 INDICADORES DEL EXCELENTE

-INTRODUCE A LOS CONTENIDOS.
-PRESENTA SITUACIONES ABSTRACTAS.
-MANEJA CONTENIDOSCONCEPTUALES
-MANEJA CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
-MANEJA CONTENIDOS ACTITUDINALES
- UTILIZA COMO APOYO LAS TICS
- FOMENTA EL TRABAJO COLABORATIVO.
- CONTEMPLA ACTIVIDADES DE SÍNTESIS.
- CONTEMPLAACTIVIDADES DE SISTEMATIZACIÓN
CONTIENE 5 DE LOS 9 INDICADORES DEL NIVEL EXCELENTE CONTIENE 3 DE LOS 9 INDICADORES DEL NIVEL EXCELENTE
-APLICA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.
-APLICA LOS CONCEPTOSADQUIRIDOS A SITUACIONES SIMPLES O COMPLEJAS APEGADAS A LA REALIDAD
-APLICA LO APRENDIDO INDIVIDUAL O COLECTIVAMENTE
-CONTEMPLA 2 DE LOS 3 INDICADORES DEL NIVEL EXCELENTE. -CONTEMPLA 1 DE LOS 3 INDICADORESDEL NIVEL EXCELENTE.
-ESTÁ INDICADA EN LA SECUENCIA DE APRENDIZAJE.
-RESCATA IDEAS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS DE MANERA INDIVIDUAL.
-RESCATA IDEAS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS DE MANERA COLECTIVA....